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发表于 2009-3-9 23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
Microsoft Word2000培训教程教学大纲


  一、背景资料
  Microsoft Word 2000是微软公司推出的文书处理软件,它通过内置的智能系统简化了普通的文书处理任务。同时它可以识别您所要做的事情,迅速给出您所需的效果,极大的提高了您的工作效率。 Microsoft Word 2000 以其强大的功能,简便、直观的图形化界面操作,赢得了广大用户的赞同,并因此而成为全球普遍采用的办公应用软件。
  二、教学对象和目的
  该课程是专门为广大需要使用Word2000软件对“文书”进行处理的人员所开设的应用类课程,参加学习的学员应该已经熟悉windows操作系统。通过该课程的学习,使学员能够比较熟练的使用Word2000处理日常的文书业务,具备群组办公的能力,为将来从事日常工作的办公自动化打下一个良好的基础。
  三、课程教学的特点
  本课程系统地讲解了WORD2000的使用技巧:开篇以一个简单的实例介绍了WORD2000的启动、退出和文书制作的基本过程,之后又分模块(文书,表格,文本框,绘图,插入技巧,审订等)详细介绍了每一部分的使用,其中结合具体例子对专业技术术语进行讲解,使之变得通俗易懂,从而使学员更有效的理解并掌握WORD在实际工作中的应用技巧。 但本课程在对一个实际工作任务的完整介绍方面显得稍有不足,教师应该向学员说明:作为实际工作中的参考手册,教材《OFFICE专家案例教程 WORD2000》更为方便有效;要达到灵活自如地综合应用OFFICE组件,请参考《OFFICE专家培训教程综合使用》、《OFFICE专家案例教程 综合应用》
  四、教学方法和教材
  教学方法:以“精讲多练”为指导原则,建议上机时间不少于本课时的一半否则很难达到预期的目的。可采用边讲解边上机的形式。各单位可以根据师资和设备等具体条件采用不同的方法。
  教学资料: 图书教材——《OFFICE专家培训教程 WORD》 自学光盘——《OFFICE 专家 WORD 2000 培训教程》 电视教程——《OFFICE 专家》VCD 1—8集 辅助教材——《OFFICE专家案例教程 WORD2000》    教学建议:
  (1)VCD——课前播放,供初学者使用,以帮助其尽快的熟悉和掌握WORD的基本使用方法
  (2)自学光盘——可用于帮助课堂练习或课下自学
  (3)上机时要做到有明确的针对性和目的性 ,要设计合理的上机习题(最好具有可持续性)供学员练习,以便尽快掌握并达到应用水平。
  五、教学结果
  通过该课程的学习,要求学员能够掌握:
  1、文书的制作、编辑、修饰、打印的基本过程
  2、文书、图、表的综合应用
  3、利用模板制作规范化的公文
  4、文章样式的修饰和书稿的编排
  注:以上几个方面将作为重点考核的指导原则
  六 教学内容和学时分配
  教学要求:按程度分为
  (1)*** 熟练掌握
  (2)** 学会应用
  (3)* 理解、了解、知道(概念)
  注:学时分配供参考

[ 本帖最后由 987654321 于 2009-3-9 23:55 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:22 | 显示全部楼层
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第一章 文书制作的基本过程
  总课时: 面授+上机 共1.5学时
  教学目的:熟悉WORD97的界面,学会文书的基本制作过程
  掌握字词的输入方法和文章段落的简单修饰,
  知识点:
  *1、打开进入word,界面介绍,鼠标的简单介绍
  **2、空白纸的命名,模板的认识和简单使用
  3、汉字输入
  ***4、文书编辑:删除、插入、替换、复制、移动
  5、文书修饰:标题,位置
  **6、保存和打印文件
  7、退出WORD97

  第二章 文书编辑的基本方法
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应该能够对一段文字进行较复杂的排版
  知识点:
  ***1、字词句的修饰 :字体、字号、字形、字体对话框
  ***2、段落:对齐,间距,缩排,符号,框线,底纹
  **3、格式的复制
  4、文书的快速编辑方法

  第三章 公文的制作
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:会使用段落格式编排段落,熟练掌握使用模板制作公文
  知识点:
  **1、应用段落格式
  **2、制作段落格式
  **3、文书格式(模板)的应用
  **4、制作文书格式(模板)

  第四章 文书的排版
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:学会设计和修饰页面
  知识点:
  **1、设置纸张
  ***2、版面管理:页面,页眉,页脚,装订的设置
  第五章 文书的存储
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:掌握文件的各种保存方法
  知识点:
  ***1、常规存储:保存新文件,保存已有文件
  ***2、特殊存储:换名保存,全部保存
  ***3、保存选项:自动保存,快速保存,完全保存,保护文件的权限 ,只读方式打开

  第六章 文书的打印
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:掌握文件的打印方法及相关的选项
  知识点:
  ***1、打印预览:编辑,缩放、页数控制
  **2、设置打印机
  3、打印控制:打印文书到打印机,打印文书到另一个文件,打印文书的属性等,后台打印 ,取消、暂停、清除打印

  第七章 表格处理
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应可以创建一个含有文本和图片的表格,并能够对表格内的数据进行常用的特殊计算。
  知识点:
  ***1、表格的创建:使用命令按钮和菜单创建表格, 自由绘制表格
  ***2、表格的格式化:自动套用格式,边框和底纹
  ***3、表格的修改:行或列的增加与调整,单元格的拆分与合并,单元格的插入与删除,拆分表格
  ***4、表格文本的编辑:单元格中的文本排列、段落
  ***5、表格特殊计算:表格计算,表格排序,(可以适当介绍一些常用公式的用法)
  ***6、其它:表格内插入图片,跨页操作,与文本之间的转换   

  第八章 文本框
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:学会使用文本框进行修饰文书
  知识点:
  ***1、文本框(横排、竖排):插入、选定、链接和断开链接、删除,文本框的格式
  ***2、文本框中的操作:插入图片、文字和表格
  ***3、文本框架的特殊应用
  ***4、图文框

  第九章 绘图功能
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应能够绘制各种图形,并进行修饰,会用艺术字,
  知识点:
  ***1、绘图工具
  ***2 、绘制图形:直线、曲线、规则图形
  ***3、图形编辑:调整大小,精确定位,修改线的形状,图形的旋转与翻转,多图形的操作(组合、重叠、对齐、分布)
  ***4、图形修饰:颜色,阴影,三维效果 **5、艺术字:插入,编辑

  第十章 合并打印
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应学会使用WORD的合并功能处理一批同样的函件,这批函件将分发给不同的用户
  知识点:
  **1、创建、编辑标准文件
  **2、创建、编辑数据文件
  **3、设置标准文件与数据文件的联系,并修饰标准文件
  **4、合并打印

  第十一章 文书制作中的插入技巧
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应掌握在文档中插入常用对象的基本过程
  知识点:
  ***1、域的插入:(了解域的概念)
  ***2、图片的插入
  ***3、图表的插入与编辑
  ***4、链接

  第十二章 文书程序的管理与设置
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,应使学员知道文书附属信息的流览和WORD当前环境的设置,学会应用WORD 审订电子文件
  知识点:
  *1、文书信息:字数统计与文件的属性
  *2、制作环境的设置
  *3、多份文书的组合编辑
  *4、审订文书:插入,删除,添加批注

                                   微软授权培训管理中心教学研究部

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:22 | 显示全部楼层
第一章 文书制作的基本过程
  总课时: 面授+上机 共1.5学时
  教学目的:熟悉WORD97的界面,学会文书的基本制作过程
  掌握字词的输入方法和文章段落的简单修饰,
  知识点:
  *1、打开进入word,界面介绍,鼠标的简单介绍
  **2、空白纸的命名,模板的认识和简单使用
  3、汉字输入
  ***4、文书编辑:删除、插入、替换、复制、移动
  5、文书修饰:标题,位置
  **6、保存和打印文件
  7、退出WORD97

  第二章 文书编辑的基本方法
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应该能够对一段文字进行较复杂的排版
  知识点:
  ***1、字词句的修饰 :字体、字号、字形、字体对话框
  ***2、段落:对齐,间距,缩排,符号,框线,底纹
  **3、格式的复制
  4、文书的快速编辑方法

  第三章 公文的制作
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:会使用段落格式编排段落,熟练掌握使用模板制作公文
  知识点:
  **1、应用段落格式
  **2、制作段落格式
  **3、文书格式(模板)的应用
  **4、制作文书格式(模板)

  第四章 文书的排版
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:学会设计和修饰页面
  知识点:
  **1、设置纸张
  ***2、版面管理:页面,页眉,页脚,装订的设置
  第五章 文书的存储
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:掌握文件的各种保存方法
  知识点:
  ***1、常规存储:保存新文件,保存已有文件
  ***2、特殊存储:换名保存,全部保存
  ***3、保存选项:自动保存,快速保存,完全保存,保护文件的权限 ,只读方式打开

  第六章 文书的打印
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:掌握文件的打印方法及相关的选项
  知识点:
  ***1、打印预览:编辑,缩放、页数控制
  **2、设置打印机
  3、打印控制:打印文书到打印机,打印文书到另一个文件,打印文书的属性等,后台打印 ,取消、暂停、清除打印

  第七章 表格处理
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应可以创建一个含有文本和图片的表格,并能够对表格内的数据进行常用的特殊计算。
  知识点:
  ***1、表格的创建:使用命令按钮和菜单创建表格, 自由绘制表格
  ***2、表格的格式化:自动套用格式,边框和底纹
  ***3、表格的修改:行或列的增加与调整,单元格的拆分与合并,单元格的插入与删除,拆分表格
  ***4、表格文本的编辑:单元格中的文本排列、段落
  ***5、表格特殊计算:表格计算,表格排序,(可以适当介绍一些常用公式的用法)
  ***6、其它:表格内插入图片,跨页操作,与文本之间的转换   

  第八章 文本框
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:学会使用文本框进行修饰文书
  知识点:
  ***1、文本框(横排、竖排):插入、选定、链接和断开链接、删除,文本框的格式
  ***2、文本框中的操作:插入图片、文字和表格
  ***3、文本框架的特殊应用
  ***4、图文框

  第九章 绘图功能
  总课时:面授+上机 共1.5学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应能够绘制各种图形,并进行修饰,会用艺术字,
  知识点:
  ***1、绘图工具
  ***2 、绘制图形:直线、曲线、规则图形
  ***3、图形编辑:调整大小,精确定位,修改线的形状,图形的旋转与翻转,多图形的操作(组合、重叠、对齐、分布)
  ***4、图形修饰:颜色,阴影,三维效果 **5、艺术字:插入,编辑

  第十章 合并打印
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应学会使用WORD的合并功能处理一批同样的函件,这批函件将分发给不同的用户
  知识点:
  **1、创建、编辑标准文件
  **2、创建、编辑数据文件
  **3、设置标准文件与数据文件的联系,并修饰标准文件
  **4、合并打印

  第十一章 文书制作中的插入技巧
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,学员应掌握在文档中插入常用对象的基本过程
  知识点:
  ***1、域的插入:(了解域的概念)
  ***2、图片的插入
  ***3、图表的插入与编辑
  ***4、链接

  第十二章 文书程序的管理与设置
  总课时:面授+上机 共1学时
  教学目的:通过本章的学习,应使学员知道文书附属信息的流览和WORD当前环境的设置,学会应用WORD 审订电子文件
  知识点:
  *1、文书信息:字数统计与文件的属性
  *2、制作环境的设置
  *3、多份文书的组合编辑
  *4、审订文书:插入,删除,添加批注

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:24 | 显示全部楼层
第一课 文书的制作和编辑
  本课知识点:
  1、打开进入word;
  2、界面、空白纸、模板的简单介绍;
  3、汉字输入;
  4、文书编辑;
  5、文书修饰;
  本章我们通过制作一份通知来介绍Word2000中文书的制作和编辑。读者只要按照各个过程进行练习,很快就能应用Word2000进行文书的制作工作。

  1.1 进入Word2000
  用鼠标单击【开始】按钮,然后在程序的级连菜单中找到【Microsoft Word】,单击它,这样就进入了Word2000。现在你看到的的界面就是Word2000的工作空间。 界面中自上而下依次为:标题栏、菜单栏、常用工具栏和格式工具栏、文书窗口、状态栏。
  文书窗口中的"空白文档"即位为Word的空白纸 ,在这里可以输入汉字 ,插入图形、表格等;另外Word 还提供了制作公文、信函、简历、新闻稿等的模板。空白纸为Word2000的默认模板纸,打开Word时自动进入空白纸模式。你也可以通过打开【文件】菜单,单击【新建】命令,在【新建】对话框中选择自己需要的模板纸,这在后面要进行详细的介绍。

  1.2 录入文书内容
  选择完"纸"后,就可以录入文书内容了。录入文书前要选择输入法,单击Windows98任务栏右端的【En】标志,你将看到Windows98的输入法列表,从中选择一种输入法后,就可以按相应的规则输入汉字了(这里我们选择智能ABC输入法)。
  在输入的过程中直接键入要输入的字词的汉语拼音,按空格键后,用数字键选择要输入的字词即可把汉字输入到文档中。满一行后,它会自动折到下一行去,满一段后键入一回车键。我们制作的通知如图1、1所示。

  1.3 修改文书中的错误
  下面我们针对文书中可能出现的错误,介绍几种常用的操作,以便用来修改文书中的错误。
  1.3.1 删除多余的字词
  录入文书以后,可能需要划掉一些不必要的词语,只是我们就利用word2000中文版的删除功能即可达到这一目的。
常用的删除方法有:
  1、后向删除:
  向后删除是指将鼠标移到要删除的内容前面,按delete键即可。每按动一次delete键就删除一个字。
  2、前向删除:
  前向删除是指将鼠标移到要删除的内容后面,使用【←】键(又称退格键),每按动一次退格键,就删除一个字。

                       图1、1

  3、选定删除:
  选定删除是指选定一些内容后,将所选内容删除。操作时将鼠标指针移到要删除的字前面,然后按住鼠标左键进行拖动,直到拖过所有要删除的字(拖动过的文字变为黑底白字),然后按【Delete】键或【←】键即可。 你可以任意选定一种方法,将"通知"中语义重复的"心意"和"呼唤"删除。
  1.3.2 插入
  如果要给文书添加字词以充实原有内容 ,就要使用插入操作。
  下面我们举例说明:如在上一节中录入的"通知"中的第一段第二行的词语"这次"的后面插入"的命运"三个字,应执行如下操作:
  1、 移动"I"形鼠标指针到文书第一段第二行"这次"的"次"字右侧,此时光标出现在"次"字与"会"字之间。 2、 用智能ABC输入法输入内容"的命运"。
  这样,你将看到"命运"五个字插入在词语"这次"之后,而"会如何呢?"则被往后"挤"了三个字的距离。
  1.3.3 替换
  替换可以分为两种情况:第一种情况是插入模式下的替换操作,第二种情况是改写模式下的替换操作。下面我们分别加以介绍。
  1、插入模式的替换操作:
  指的是当光标置于文书中时,输入的字词插入在光标处,原来处于光标右侧的字词自动往后移。插入模式是文书录入时的缺省模式。
  下面我们举例说明插入模式下的替换操作: 例如,通知第二段第二行末的"民镞"的"镞"字是错别字,应该替换为"族"字。此时可执行如下操作来完成替换:首先选中"簇"字,然后用智能ABC输入法输入"族"字。你将看到"簇"字被"族"字替换掉。
  2、改写模式下的替换操作:
  在Word2000中文版窗口最下方状态栏右侧框中有一个白色的"改写"两字,双击"改写" ,"改写"两字将变成黑色,表示文书处于改写模式,如图1、2所示。当文书处于改写模式时,输入的字词会自动将光标右侧的字词替换掉。 例如,在改写模式下替换"簇"字,可以执行如下操作:移动"I"形鼠标指针到文书第二段第二行末的"簇"字前面,用智能ABC输入法输入"族"字。这样就完成了替换工作。

图1、2

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:25 | 显示全部楼层
注:在完成替换操作之后,应尽快从改写模式返回到正常模式下。此时再次双击状态栏中的"改写","改写"两字颜色将重新变为白色,表示文书已处于正常模式下。
  1.3.4 复制和粘贴
  利用Word2000中文版的复制、粘贴功能,你可以让计算机替你完成大量的重复工作。例如,文书最后一段话的"北京必胜!",如果重复两遍,则可以加强语气。下面我们通过复制来实现这一目的。这里我们将介绍工具栏按钮操作和鼠标拖放操作两种不同的复制、粘贴方法。
  一、工具栏按钮操作法:
  即利用常用工具栏中的【复制】按钮和【粘贴】按钮来实现复制。
其操作如下:
  1、移动"I"形鼠标针到文书最后一段话"北京必胜!"的前面,用鼠标选中"北京必胜!"这句话。
  2、移动鼠标指针到常用工具栏上,单击【复制】按钮。
  3、移动鼠标指针到要插入的位置(本句句尾),单击【粘贴】按钮。 这样,词语"北京必胜!"就被自动复制了一次。
  二、鼠标拖放操作法:
  鼠标拖放操作法是指用鼠标拖动要复制的内容,就能实现复制。与工具栏按钮复制法相比鼠标拖放复制法要简便得多,但是鼠标拖放复制法不适用于长距离间的复制。
鼠标拖放复制法的操作如下:
  1、移动"I"形鼠标指针到文书最后一段话"北京必胜!"的前面选中"北京必胜!"这句话。
  2、移动鼠标指针到选定的字上,在鼠标指针变为左向箭头键后,按住鼠标左键和【CTRL】键。此时,鼠标指针的右下方出现一个带框的"+"号。
  3、移动鼠标指针到要插入的位置(本句末尾),松开左键。此时,"北京必胜!"被复制到相应位置,只不过仍是黑底白字。
  4、在文书的任何一个地方单击一下。此时,刚刚复制的黑底白字的词语恢复白底黑字。 另外,还可以利用快捷键【CTRL+C】和【CTRL+V】来实现复制和粘贴功能,其中快捷键【CTRL+C】和常用功具栏上的【复制】按钮功能相同,快捷键【CTRL+V】和【粘贴】按钮功能相同。复制和粘贴功能,其操作方法和工具栏按钮操作法相同,只不过是单击【复制】按钮换成了击快捷键【CTRL+C】;单击【粘贴】按钮换成了击快捷键【CTRL+V】而已。
  1.3.5 移动
Word2000中文版具有"搬家公司"的功能,它能将词语从一个位置搬到另一个位置,这就是所谓的移动操作。我们仍然通过举例来说明: 例如,将文书"通知"的第二段中倒数第二行的"唤起全厂职工积极向上的锻炼热情"放到"增强全厂职工的身体素质"之后更合适,这时我们可以让Word2000中文版"搬动"功能来达到这一目的:
  1、移动"I"形鼠标指针到句子"唤起全厂职工积极向上的锻炼热情"的句首,选中它。
  2、将鼠标指向黑底白字的句子的任何地方,鼠标指针会变为左向箭头形状,然后按住鼠标的箭头,则光标右下方会出现一个小虚线方框。向右拖动鼠标,会出一根竖虚线随着光标箭头移动,竖虚线表示移动的目的位置。
  3、拖动竖虚线到倒数第二行的"以"字前面。松开鼠标左键。执行上述操作之后,句子"唤起全厂职工的锻炼热情"就被移动到句子"增强全厂职工的身体素质"的前面。
  至此,我们将文书中的错误修改完毕,同时也学习了删除、插入、替换、复制、移动五种文书修改方法。你是不是感受到了Word2000中文版修改文书的便利,整个过程是不是轻松自如?

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:25 | 显示全部楼层
1.4 进行文书的美化和修饰
  文书的内容录入完毕,文书中的错误也修改完后,下一步工作就是美化和修饰文书,以使文书达到美观大方的效果。
  1.4.1 字词句的修饰
  在文档中,往往不同的内容需要使用不同的字符样式,这样一来文档才美观大方、层次分明、重点突出。要实现这一点,就要对字符进行格式化。它包括字体、字行、字号等的设置。
  一、字体:
  字体指的是具有相同外观和设计的一组字符和符号Word2000中文版允许使用者在各类中英文字体之间进行选择,中文Win98自带并常用的中文字体有宋体 、楷体、黑体等,英文字体有"Times New Roman"、"Courier"等(当然也可以添加其它字体、读者有兴趣可以自己了解)。
  在【字体】列表框中,列出了Win98中所有字体,有的字体有一个打印机形状的图标,有的则是"TT"形状的图标,还有的没有图标。这些图标表明了字体的打印属性。打印机形状的图标表示该字体是打印机字体,内含在打印中;"TT"形状的图标表示该字体是全真(TrueType)字体,其显示效果和打印效果相同,没有图标表示该字体只能用于显示,不能获得相应的打印效果。
  设置字体按以下操作进行:
  1、 选定文本(可以是字、词、段)。
  2、单击【格式】工具栏【字体】下拉列表框右边的下三角形按钮,打开列表框,在列表框中选择所需字体即可。
  二、字号:
  字号指的是字符大小。字号是表示有两种:一种是中文表示,如"初号"、"一号"、"二号"等,字号越小则对应的字符越大;另一种是数字表示,如8,10,12等,一个单位为1/72寸,数值越大则对应的字符越大。
  设置字号按以下操作进行:
  1、 选定要进行字号设置的文本;
  2、单击【格式】工具栏【字体大小】下拉式列表框的下三角形按钮,打开列表框,选择字号即可。
  三、字形:
  字形是指对给字符进行加粗 、倾斜,下划线、边框、底纹,以及横向缩放的修饰。格式工具栏的中部有【加粗】、【倾斜】、【下划线】、【字符边框】、【字符底纹】和【字符缩放】等按钮。
  设置字形按以下操作进行:
  1、 选定要进行操作的文本;
  2、选择您想要的字形处理,可以按下一个或多个钮,设置成功后按钮就会下沉不起。如果要取消则再按一次,这时按钮样子复原。
  四、利用字体对话框:
  选中要进行格式化的文本后,除了使用【格式】工具栏进行字符格式化外;还可单击【格式】菜单中的【字体】命令,打开【字体】对话框,【字体】对话框中可以同时设置字体、字号、字形、下端有字符格式化的效果的预览。这里的设置功能比工具栏上按钮更强,另外还有字符间距和动态效果的选项卡同时出现,读者可以跟据自己的需要,选择不同的项进行设计。
  五、标题
  例如,我们将文书第一行的"通知"设为标题,并将其放置在行的中间,可执行如下操作:
  1、单击标题"通知"的任何地方,将鼠标移动到【格式】工具栏左端;
  2、单击【样式】下拉框左端的向下箭头,单击下拉列表中的【标题】。这样就将"通知"社为标题形式。
  1.4.2 段落
  完成字符修饰工作后,我们来着重学习对段落进行各种格式化。Word2000的段落是指两个回车键之间的文本,可以是简单的文本字符、图形甚至可以是按回车键时产生的空行。利用段落格式化工具,可以调整行间距、缩进和对齐。此外,还能添加行号、边框和底纹等。
  一、段落的对齐:
  段落的对齐方式,也就是指文字在纸张上排版时是靠左、靠右还是居中排列。如果改变文字的对齐方式,需要执行下列操作:
  1、单击待排版段落的任意一处,或者同时选中几个段落。
  2、根据自己的需要按下常用工具栏上的【两端对齐】、【居中】、【右对齐】中的一个按钮。
  二、行距:
  行距决定了段落中各行间的垂直间距。在默认情况下,各行间为单倍行距,该间距可以容纳相应行中的最大字体,外加一小段额外的间距。段落间距决定了段落前后的空间。如果需要将某个段落与同一页中的其他段落分开,或者改变多个段落的间距,您可以增加它们前面或后面的间距。
  要改变行距,具体操作如下:
  1. 选定要更改其行距或段落间距的段落。
  2. 单击【格式】菜单中的【段落】命令,然后单击【缩进和间距】选项卡。
  3. 在【缩进和间距】选项卡状态下,请执行下列操作之一:
  A、 要改变行距,请在【行距】框中选择所需的选项。
  B、要增加各个段落的前后间距,请在【段前】或【段后】框中输入所需的间距。
  三、缩排:
  段落缩近是指在一段内容的前部或后部留下更多的空白区域。例如,我们一般习惯在每段开头空两个字,这就是Word2000中的"首行缩进两字"。
  如果你想增减段落的缩进量,可以执行以下操作:
  1、单击段落的任一处,或者同时选中几个段落;
  2、如果增加缩进量,单击格式工具栏上的【减少缩进量】按钮;
  3、如果减少缩进量,单击格式工具栏上的【减少缩进量】按钮。
  四、符号:
  项目符号是用列表组织信息的形式 ,具有层次分明和结构清晰的特点,可以使文档更容易阅读,并在一定的程度上起强调作用。
  如果要为段落添加普通项目符号,可以执行以下操作:
  1、选取添加项目符号的段落;
  2、单击【格式】菜单中的【项目符号和编号】命令,打开如下图所示的【项目符号和编号】对话框。
  3、单击所需的项目符号,单击【确定】按钮
  五、底纹:
  该项能为输入的文字添加不同的底色。例如,给"通知"中的"2000年奥运会以落下帷幕"加上蓝色底纹,则需执行以下操作:
  1、选中要添加底纹的段落"2000年奥运会以落下帷幕",
  2、单击格式菜单中的【边框和底纹】命令,打开【边框和底纹】对话框,单击【底纹】选项卡。
  3、在颜色选择板中选择蓝色,单击【确定】按钮。
  1.4.3 格式的复制
  WORD2000中的格式包括:字符格式和段落格式。
  复制格式按以下操作进行:
  1、选定含有要复制的格式的文本(不要包括段落结尾标志符"硬回车")。
  2、双击常用工具栏上的【格式刷】按钮,这时鼠标指针变成刷子形状,状态兰中显示命令提示。
  3、选重要复制格式的文本,这样就完成了格式复制。
  4、使用完毕,在单击常用工具栏上的【格式刷】按钮或按Esc键,使鼠标恢复原状。
  1.4.5 文书的快速编辑方法
  使用快捷键和鼠标的右键,将会使编辑的速度明显加快。例如,常用的段落对齐方式的快捷键如下表所示
   快捷键          功能
Ctrl + L
Ctrl + R
Ctrl + E
Ctrl + J
Ctrl + Shift + D        设置段落左对齐
设置段落右对齐
设置段落居中对齐
设置段落两端对齐
设置段落分散对齐

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:27 | 显示全部楼层
第二课 文书的保存和打印
  本课知识点:
  1、文书的保存;
  2、打印文书;
  3、退出Word。

  2.1 保存文件
  文书制作好了之后,应该将文书保存下来,为什么呢?保存文书有两个作用:保护和存放。保护是指通过保存文书可以使你的劳动不至于白费力气,如果不保存文书,突然发生掉电,那么你就只有重头开始。保存文书的另一个作用是存放,这好比将钱存放到银行中,需要用的时候可以将钱取出来,要再次使用文书时将文书从磁盘中"取"出来即可。当然,不要指望保存文书会产生利息。
  2.1.1 常规存储:
  一、保存新文件:
  第一次保存文书时,执行如下操作:
  1、移动鼠标指针到【常用】工具栏上,单击【保存】按钮。Word2000中文版将弹出【另存为】的对话框,要求你输入文书的名字和选择保存文书的地方。
  2、在【文件名】输入框中输入你喜爱的文书名字。Word2000中文版已经为你预先取好"通知.doc"的名字(文书的标题)。
  3、在【保存位置】列表框处选择保存路径,单击【另存为】对话框右端的【保存】按钮。
  二、保存已有文件:
  要保存已有文书 ,只需简单地单击【常用】工具栏上的【保存】按钮或使用快捷键【Ctrl + s】就可以了。
  保存文书时,Word2000中文版将其保存在硬盘上,以后需要使用它时将其从硬盘中调出来即可,这就是打开文书,这些内容将在后面详细介绍。
  2.1.2 特殊存储:
  一、换名保存: 如果对现有文件进行了修改,还希望保存原有的文件,则可以使用【另存为】命令保存当前编辑的文书。具体操作为:
  1、打开【文件】菜单,单击【另保为】命令,打开【另存为】对话框;
  2、选择新文书的所在的文件夹,输入新的文件命令,单击【保存】按钮。
  二、全部保存: 如果一次打开多个文件,则可以同时保存。具体操作是:
  1、按住Shift键,单击【文件】菜单,这时【文件】菜单中原来的【保存】命令将会变成【全部保存】;
  2、单击【全部保存】命令,则所有打开的文件将全部被保存。
  2.1.3 保存选项:
  一、自动保存:
  自动保存就是Word2000中文版每隔一段时间自动保存一次文件。
  要设置自动保存,执行如下操作:
  1、 单击[工具]菜单的【选项】命令,打开【选项】对话框,选择【保存】选项卡,选中【自动保存时间间隔(S)】复选框。
  2、在[分钟]文本框中输入时间间隔10,也可用右侧上下两个微调按钮调整保存时间间隔,用鼠标左键按下按钮的上箭头,时间间隔会不增加,直至松开鼠标左键为止,反之亦然。
  3、单击确定按钮。
  二、快速保存:
  保存一篇比较长的文书花费时间较长,你可以使用快速保存来节省保存文书所用的时间,快速保存只保存对文书的修改。要设置快速保存,执行如下操作:
  1、 单击[工具]菜单的[选项]命令,打开[选项]对话框;
  2、选择[保存]选项卡,选中[快速保存]复选框,单击确定。
  三、完全保存:
  完全保存是相对快速保存而言,它比快速保存节省磁盘空间。另外在有些情况下,必须使用完全保存,例如,通过网络对文书进行操作,就必须使用完全保存,因为快速保存无法在网络上进行。要设置完全保存,只需将[保存]选项卡中[快速保存]复选框清除即可。
  四、保护文件的权限:
  所谓保护文件,指的是使用户的文件避免不欢迎的人访问和修改。Word2000中文版提供了3种保护文件的方法:
  1、为打开文书设置密码:防止未授权用户打开该文书。
  2、为修改文书设置密码:防止未授权用户修改文书。3、建议以只读方式打开文书:只能通过另存为其它文书的方法来保存修改内容。
  例如,为"通知"设置密码"password",具体操作为:
  1、 单击[文件]菜单中的[另存为]命令,打开[另存为]对话框。
  2、 在[文件]框中输入"通知",单击[选项]按钮,
  3、 在出现的[保存]对话框中的 [打开权限密码]编辑框中输入密码"password",单击[确定]按钮,在出现的[确认密码]对话框中的[请再键一遍打开权限密码]编辑框中再输入一遍密码"password";
  4、单击[确定] 按钮,返回保存对话框,单击[保存]按钮保存文件。 对于设置了打开权限密码的文件,再打开始如果用户输入的密码不正确,则打不开该文件。

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:27 | 显示全部楼层
2.2 打印文件
  经过不断地修改,总算制作出满意的文书了,不过别忙,还有最后一道程序--打印没有完成。因为不经过打印,文书终归只是镜花水月,可望而不可及。要拿到白纸黑字的文书,供同行传阅,供领导审批,就必须把文书打印出来。
  2.2.1 打印预览
  Word2000中文版有一个好处就是--所见即所得,文书在屏幕上的显示效果和打印出来的效果完全相同。这一点可用于用户修改或修饰。
  如果你想看看前面成的通知的打印后的整体效果,可以执行如下所示的操作:
  1、单击[常用]工具栏上的[打印预览]按钮,切换到[打印预览]视图,
  2、单击[打印预览]工具览上的[单页]按钮。
  一、缩放:
  显示整页效果时 ,WORD将通知缩小到35%,此时已看不清"通知"的具体内容,如果既想看清通知的内容,又向显示整体效果,可以设置较大的显示比例。执行如下操作:
  1、单击[打印预览]工具栏上的[显示比例]框右端的向下小按钮,打开[显示比例]列表,
  2、在[显示比例]列表中选择所需的方所比例。
  二、页数控制:
  如果一份文档有许多页面,那么可以在一屏显示多页来查看文档的整体效果。此时你需要执行如下
  1、进入打印预览视图,
  2、单击[预览]工具栏上的[多页]按钮,打开多页显示面板,
  3、按住鼠标左键拖动鼠标,确定多页显示的行数和列数,如"2ⅹ6页",松开鼠标,则文档显示多页效果。
  2.2.2 打印预览
  正确设置打印机,往往能影响到文书的打印效果。这里我们以目前常用的HP LaserJ5P为例介绍激光打印机的设置。
  1、单击[文件]菜单的[打印]命令,出现[打印]对话框,
  2、单击名称列表框的下箭头,在列表框中选择HP LaserJ5P,然后单击属性按钮,
  3、再出现的 [HP  LaserJ5P属性]对话框中的[纸张]选项卡,选择自己需要的纸张大小;在[图形]、[字体]、[设备选项]选项卡中都单击[还原默认值]按钮。
  2.2.3 打印
  如果对文书的效果完全满意,就可以印了,其操作如下:移动鼠标指针到【常用】工具栏上单击【打印】按钮或用快捷键Ctrl + P。
  这时就可以看到所制作的文书慢慢地从打印机中"吐"出,你的心里是否充满了喜悦:轻轻一按鼠标,就相当于以前撰写一篇文书。以前你也许会为撰写文书而烦恼,如今,要撰写多少份,只要打印多少份就可以了。望着打印好的文书,你是否还在慨叹:还是电脑的办事效率高!

  2.3 退出Word2000中文版
  凡事都应该善始善终,文书制作完毕后还有一项收尾工作:关闭文书,退出Word环境。要想退出Word2000中文版环境,执行如下操作:
  1、将鼠标指针移动到【文件】菜单上,单击左键,打开【文件】菜单。
  2、单击【关闭】命令,关闭新建的文书。3、再单击并打开【文件】菜单,单击【退出】命令。

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:28 | 显示全部楼层
第三课 公文的制作及文书制作中的插入技巧
  本课知识点:
  1、文书格式(模板)的应用及制作
  2、段落格式的应用及制作
  3、纸张的设置
  4、版面管理
  5、域的插入;
  6、图片的插入;
  7、图表的插入、编辑、链接。 本章将通过例子具体介绍文书格式的制作和应用、应用段落格式的制作和应用以及文书的排版。

  3.1 文书格式的应用
  首先,让我们来了解一下文书格式的应用:
  1、单击【文件】菜单中的【新建】命令,打开【新建】对话框;
  2、在【新建】对话框中单击对应于要创建文档类型的标签。在新建对话框中有"常用"、"Web页"、"报告"、"备忘录"、"出版物"、"其他文档"、"信函和传真"、"英文向导模板"等几项选项卡。
  3、从某一类型的列表框中单击合适的模板。例如选中"信函与传真"标签中的"传真向导"。
  4、单击"确定"按钮。就可以根据模板方便的创建一个传真。
  除了可以利用Word预定义的模板创建新文档之外,用户也可以根据需要创建自己的模板,或者修改已经存在的模板。

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 楼主| 发表于 2009-3-9 23:28 | 显示全部楼层
3.2 制作文书格式(模板)
  用户可以建立新模板以适合特定的需要,建立新模板的方法很多,这里仅介绍最常用的一种。
  首先建立自己的模板,具体操作是:
  1、选择【文件】菜单中的【新建】命令;打开【新建】对话框。
  2、在【新建】对话框中单击【常用】标签,然后单击【空文档】图标。
  3、在【新建】框中有两个选项:【文档】和【模板】,这里选择【模板】选项;
  4、单击【确定】按钮,则出现一个空文档窗口,并且带有一个默认的名字(如"模板1")。
  下面是文书格式文件的内容制作过程:
  1、在模板中输入"招聘"两个字,将其样式设置为"标题1"格式的方法是:
  A、单击【格式】工具栏中【样式】列表框右端的向下小按钮;
  B、打开样式列表;
  C、选择下端的【更改】,将所选部分设置为正文或其它样式;
  D、通过选择下端的【格式】中的选项部分,可以选择字体、段落、制表位、边框、语言、图文框、编号等几项。
  2、输入"加入公司简介"、"公司拟聘岗位及其要求"及其他内容;
  3、将各部分设置成自己满意的样式,得到的模板如图2、1所示。
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