应几位老手对新手的心愿，此楼已成烂尾楼，就让它沉下去吧，请勿再顶帖，谢谢！

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-3 20:38

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-3 20:47 编辑

CLL1998 发表于 2011-10-3 20:25
如此公式合乎呼？

　　谢谢你的热心，道义中人，现在想起来你挺可爱的，对原来一个帖中对你的用语（已经删除）表示愧疚，因为现在发现，你是真正的道义中人，原来把你当成道貌岸然的人，只会附会权贵，欺压下层的人了，实在对不起了。
　　再次表示感谢！
　　我下面看看你的附件。
　　还有，借用你的能力，你能把excel 2010中的　第　16384列的列标　XFD　用公式表示出来吗？比如　：以真实单元格地址$XFD$1或其对应列数　16384　作为公式中的参数，返回结果是单元格$XFD$1　的列标　XFD　吗？请你提供一点思路，最好是公式！
　　谢谢！

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-3 21:03

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-3 21:05 编辑

CLL1998 发表于 2011-10-3 20:25
如此公式合乎呼？

　　　你实际上用的还是数组公式，只不过是，你聪明的把数组部分用名称代替了，这样在输入时就不用　数组键了，这其实还是不符合我的要求，我要求的是纯粹的公式，应当不使用名称定义的。
　　　非常感谢你的热心与关注！谢谢！
　　　由你的公式引用名称，我想到，我的条件中必须说明不能定义名称作为公式的参数了。
　

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-3 22:52

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-3 23:18 编辑

　　　希望大家多参与，提供更多的思路，不要拘泥于数组公式的变通。而应当想想一般公式的构筑。

pqr19661003 · 发表于 2011-10-4 00:20

本帖最后由 pqr19661003 于 2011-10-4 00:22 编辑

实在是忍不住了，楼主的几个主题贴像苍蝇一样，多日来连续在我眼前乱飞，已经严重影响了鄙人在论坛的学习生涯。

建议楼主：
1、先去学学语文，组织好提问的语言；
2、再去学学数学，理顺数据间的逻辑关系；
3、如果是要解决实际问题，请学学论坛里其他人的提问贴；
4、如果是来踢馆，请达到一定水平后，学学竞赛题的出题方式。

PS：主楼废话连篇，唐僧也甘拜下风。楼主竟然身居教师一职，实乃国人之不幸啊！

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-4 08:07

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-4 08:10 编辑

pqr19661003 发表于 2011-10-4 00:20
实在是忍不住了，楼主的几个主题贴像苍蝇一样，多日来连续在我眼前乱飞，已经严重影响了鄙人在论坛的学习生 ...

不好意思，虚心接受你的批评，如果你不喜欢，可以无视我的存在，谢谢你的参与！

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-4 08:28

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-4 09:02 编辑

pqr19661003 发表于 2011-10-4 00:20
实在是忍不住了，楼主的几个主题贴像苍蝇一样，多日来连续在我眼前乱飞，已经严重影响了鄙人在论坛的学习生 ...

   你既然说我烦人，比唐僧还烦人，那我就再烦一下吧，不好意思了：
子曰：“君子和而不同，……”，子又曰：“君子坦荡荡，……。”
   我们都是来学习的，在民主体制下，任何人都有喜欢的权利，也有反对的权利，但不要搞人身攻击！如果因为前几天你对我的攻击导致我的用语不当(已经删除），我表示谦意，但如果你还一真关注着我，并换个马甲来攻击我，只能提高我帖子在你眼前晃的频率，所以如果烦我就别看我，谢谢你的参与。
   如同你说的，我所有学科都学得没有你好，枉为教师一职，对国人是否不幸我不敢说，凡正我的学生98%都信任我、崇拜我，和我的关系亲如铁丝哥们绝不象师生，他们要是知道你这样说我，如果知道了你的真实身份，那你就悲哀了，我不知道这算不算是国之不幸，但对你来说确属不幸，这个我到是敢确认的，不过如果你的学识很高的话，气量很大的话，能在我发帖的瞬间就一下解决我的问题，就比如本帖的几个问题，如果你能完全按要求完美解决，而不是换马甲搞攻击，那我还有什么理由来发帖烦人呢，我直接问你就是了，那时我就会非常服你，你让我如何，我就如何，如果你没有那个能力，还请不要再换马甲搞人身攻击了，最好还请象我原来批评你时要求你的那样（因为发现你改善了，所以删除了），如同近几天那样无视我的存在，所谓眼不见心不烦！不好吗？何必螳螂挡车，阻挡我向别人学习呢！那样对你有好处吗？那能显示出你的什么价值呢？
   如果已经解决问题的帖子别人顶了，造成在你眼前晃的频率高，你不会再换个马甲也找别人算帐吧！
   再次感谢你提高了我帖子的点击和回复率，我正为这个发愁呢！！！谢谢了！
   说明一下，前几期的帖子，已经被各位才气高的高手大侠完美解决，我只是让大家学习一下，还是我以前批评你的，不至于因为看到中国人都在共同学习交流中提高进步，为了保持你的先进性，你很不高兴吧，那没有任何办法，除了没有解决问题的帖子，已经解决问题的帖子我可没有故意顶，请敞开你的心胸，放开你的气量吧，主席说过：“……,风物长宜放眼量。”希望借鉴！
   说我水平低无所谓，我可以向通过别人学习来提高，如果你的水平高的话（攻击用心除外），我也会向你学习为人的道理，学问之道首在如何作人，这也正是我发帖向别人学习的原因和目的，一方面说我水平低，又不让我通过交流学习提高，想让我来个书生意气的“闭门造车”去，你的用语也太创造中国特色了，我可不干，那只好对不起你了。
   再总结一下刚刚用过的几句前辈经典的话语来烦烦你，可以到网上查查愿话的全部意思：
子曰：“君子和而不同，……”，子又曰：“君子坦荡荡，……。”
毛主席曰：“……,风物长宜放眼量。”

hhjjpp · 发表于 2011-10-4 09:35

本帖最后由 hhjjpp 于 2011-10-4 09:36 编辑

楼主对编程的效率有所认识，但对数组公式的看法有失偏颇，数组公式的特点是高手的独立特行、独来独往，专干“胆大妄为”之事，而且完全不必依赖助手，但通常情况下运算效率并不高，我是说与大胆使用辅助列科学组织运算的普通公式相比。由于孤立无援，数组公式通常难以避免重复运算，而且有时其中隐含的群体运算会把资源耗尽，多数情况下sumproduct（即使不以数组公式的身份出现）就是个典型

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-4 09:39

hhjjpp 发表于 2011-10-4 09:35
楼主对编程的效率有所认识，但对数组公式的看法有失偏颇，数组公式的特点是高手的独立特行、独来独往，专干 ...

谢谢指教！
谢谢！

hhjjpp · 发表于 2011-10-4 09:53

本帖最后由 hhjjpp 于 2011-10-4 09:58 编辑

有了辅助列，才有群体，才会有组织观念和运算分工，才有组织管理的要求。搞技术忽视技术工作内部的组织管理并不足为奇，但组织管理或者说统筹安排的技巧在技术领域越来越被认识，软件工程就讲究框架和体系结构、语句、模块、接口的组织和运用的设计（同时有了辅助列，公式才有模块化的简便表达）。
但excel出现的数组公式告诉我们功能的实现并不牵涉“社会分工”，打破了组织这一迫切要求，楼主也许看中的就是数组公式那样的干净整洁，完全没有辅助列那样凌乱不堪的场面（楼主所期望的公式摘取方便，只要进入那一个单元格，一次性把公式复制粘贴到自己实用的工作簿中，最少的复制粘贴，而且不必按数组的三键）。相比之下象汽车一样许多机器要实现自己的功能不得占用一些有碍观瞻的空间，为此不得不精心包装一番

aaaaaa123459 · 发表于 2011-10-4 10:01

本帖最后由 aaaaaa123459 于 2011-10-4 10:02 编辑

hhjjpp 发表于 2011-10-4 09:53
有了辅助列，才有群体，才会有组织观念和运算分工，才有组织管理的要求。搞技术忽视技术工作内部的组 ...

正在虚心接受你的教诲，确实你的认识很到位，我非常喜欢，
真心的洗耳恭听，
（只是纠正一小点点，我不希望用数组公式，最好是连数组函数都不要用，如果不得不使用数组函数那么输入时就不要用数组键，这才是我需要的难度。）
不过这不影响我对你的指教的学习，我非常喜欢你继续按着你的思路说下去，我将受益匪浅，谢谢！
如果我的纠正影响了你的讲述，这是一大损失，就不要受我的影响，继续，好吗！！
谢谢！！

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