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楼主: 胡剑0227

[分享] Step By Step,我们一起学习函数与公式(开课了...)

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发表于 2009-12-23 10:36 | 显示全部楼层
本帖已被收录到知识树中,索引项:公式基础
来学习  呵呵

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发表于 2009-12-23 10:45 | 显示全部楼层
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真是有心之人,支持一下...

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发表于 2009-12-23 20:14 | 显示全部楼层
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回复 35楼 monvzhilei 的帖子

其实 SUMIF函数的不是一定要一样的。
range 是条件计算单元格
sum-range  是结果计算起始单元格
也就是 在range满足SUMIF条件的单元格的映射到sum-range的单元格给予计算

sum-range.rar

3.44 KB, 下载次数: 173

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发表于 2009-12-23 20:55 | 显示全部楼层
版主,跟你混了,我就是什么函数都想学,就是不能贯通,现在看来思路是错的,基础还是远远的不行啊。版主,继续发帖啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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发表于 2009-12-23 22:33 | 显示全部楼层

回复 131楼 monvzhilei 的帖子

怎么我试了都不行啊,即使行也是加在最外面的 不能实现 =COUNTIF(A1:A10,{">5",">8"})。希望高人指点。谢谢!

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 楼主| 发表于 2009-12-24 09:07 | 显示全部楼层
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原帖由 qimi 于 2009-12-23 20:55 发表
版主,跟你混了,我就是什么函数都想学,就是不能贯通,现在看来思路是错的,基础还是远远的不行啊。版主,继续发帖啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :victo ...



嗯,是的,我觉得积累一定量的函数是必要的,但不要把所有精力都用在函数个数的积累上。就像学英语,单词量是需要的,但单纯的单词量强大并不一定就能脱口而出,随心所欲的表达,其实即使能随心所欲的表达又如何,没有思想的话也没有多大意义。所以我觉得,后续重点要花在应用上,要厉害那么还是要从思想上下功夫。

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发表于 2009-12-24 10:17 | 显示全部楼层
原帖由 tiger02 于 2009-12-23 22:33 发表
怎么我试了都不行啊,即使行也是加在最外面的 不能实现 =COUNTIF(A1:A10,{">5",">8"})。希望高人指点。谢谢!


红色的句子没读懂。不过公式:COUNTIF(A1:A10,{">5",">8"})相当于COUNTIF(A1:A10,">5")和COUNTIF(A1:A10,,">8")两个公式,公式的值返回在同行相邻的两个单元格里。输入公式前,先选中同行相邻的两个单元格,在公式的编辑栏内输入公式COUNTIF(A1:A10,{">5",">8"}),按ctrl+shift+enter确认输入公式。

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发表于 2009-12-24 10:30 | 显示全部楼层
自以为对函数有一些了解,看了此贴,举得自己差距太远,有待继续努力。紧跟版主的步伐,GO !

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发表于 2009-12-24 15:53 | 显示全部楼层
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[quote]原帖由 monvzhilei 于 2009-12-21 15:12 发表
胡版真人照片。很帅啊。要是没有结婚。估计迷倒一大片啊。


monvzhilei说出我的心声了,吼吼,我还叫同事过来看呢,怎料胡版换照片了~~~

花了一天的时间看完所有的帖,基本上算是消化了,唯独“活名称”怎么也看不明白!!!!!
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呵呵,人家徐兄说的就是当前这样照片呀,难道以前那张更帅?

哈哈,好久没来了,胡诌下:本人觉得瀑布(背景应该是瀑布)前的那张要更帅!

[ 本帖最后由 travelling 于 2010-1-7 15:36 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2009-12-24 16:54 | 显示全部楼层
用活名称 就是公式的单元格引用格式技巧在 名称中的应用。
这几天上班,挺忙。晚上争取再挤点牙膏出来。
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