大家来爆料：我见过的最牛的Excel用法！

我现在有个想法，但不知这个想法是不是很“牛”，各位帮我想想，可否实现！谢谢！

1）我是做运输的，车箱装配货物问题，可否用EXCEL做车个车箱尺寸（如固定的长宽高7.2m*2.5m*2.5m)！

2）再用其它模块（模块由我输入货物的尺寸（长*宽*高）产生）；

3）然后我推动模块（2步产生），去（1步产生）的车箱模块里。

4）结果，我想知道这台车能否装下此批货？

有高手可以告诉我，这个想法可以实现否？如何实现！！

QQ:565264955  请告之，谢谢！！

Excel的使用水平参差不奇是不争的事实。外企也不例外。

大家的计算机使用效率都不高啊。

“我见过有人用excel做平面图。每个单元格都是四方的，边长代表一定的长度，然后用这些方格组成很复杂的楼宇平面图。

我的天呀！！！在此之前我都把使用最简便的visio给他们了。”

三楼的朋友，能说说“使用最简便的visio ”的方法吗？ 虽然我没有用excel做平面图，但很想了解你说的方法。    

                              谢谢！

我见过的:

新来的大学生,领导叫他们把一堆重复的号码(不在同一列,列宽不确定)找出来,他们告诉我三个人花了两天查找不完,我问怎么要这么长,回答说:一个个查找,有发现重的标红色.....

[em06]

至今为止,没有发现更牛的

我见过的牛人是我原来的一位同事，他用了2个月的时间做了1份医院检验科所有检验项目的报价明细，不仅仅是列表的那种，而是图文并茂，层次合理，条理清晰。最重要的是这东东完全是用excel做成的。[em05][em05][em05]

到后来居然印刷成册了。[em10]

当时我自认为word学得不错，用word我应该也可以做成那种效果，excel还不熟悉，所以觉得这老兄牛得不行。现在想起来也挺佩服他的。

我做印刷的,对于拿过来印刷的文件是EXCEL或WORD同样的头痛

姓名 分数对得还蛮齐的嘛。是手工输入的吗？

建议用蒜盘!

我第一次用函数做学生的及格人数统计的时候，不知道COUNTIF这个函数。

于是在学生分数后面插了一行，用IF函数来判断这个分数是否到=>60，满足条件则显示1.反之则显示0。

最后用SUM函数来加就求出了学生的及格人数。。

我们班有53个学生，我做了8个单元的统计，用了3个小时的时间才弄好，晕死！！

现在回想当年真是苯啊！！

有一点不懂