Step By Step,我们一起学习函数与公式(开课了...)

胡剑0227

原帖由 lhx120824 于 2010-4-4 09:12 发表
你的科目简化思路有创意，正如你说的，解决问题技巧是次要的，问题简化的思路是第一位的。佩服你。实际的统计中全镇有四五百人，人数少时用笨法就能解决，人数多了就让人头疼。看你的解决问题的过程也够坚韧的，一般 ...

你说的简化是指不用辅助列吗？
呵呵，你把要素都用名称封装好了，应该不需要辅助列的。添加辅助列是我逐步解题的过程，想想你看了也能更好的理解思路，所以保留着。不知道你能否自己解决，直接用公式搞定，呵呵。

或者直接隐藏那些辅助列就好了，得到你“平均数和任课类型”的确认我觉得思路上应该没问题，不过保留辅助列有助于“万一有差池时进行完善”。

呵呵，我们很多人都是被论坛感动而驻足的。有心的话把论坛分享给更多的人吧，让更多的人受益，呵呵。

[ 本帖最后由 胡剑0227 于 2010-4-4 12:07 编辑 ]

zhuh84

高人很多的啊

lhx120824

很好，我是需要了解解题过程的，我指的简化是考虑还有另外的简洁解决方法。对于名称和公式我经过研究能够自己解决，理解你的苦心，我本人就是一个教师，传道授业是我的职责，整理好后，会分享给大家的。我是一个EH的受益者，大家帮助了我，我当然会回报的。

[ 本帖最后由 lhx120824 于 2010-4-4 14:43 编辑 ]

chuguyoulan

继续关注中~

胡剑0227

偷个懒，这节内容先来个换位吧，大家想一想通过 嵌入式 应用中那么多的桩功演练，大家自己揣摩一下，高级筛选的 的条件区域 的公式桩功该是怎么样的。我想很多同学对高级筛选的这部分内容都有点含糊的。

需要点提示吗？掌握这一点，大家会发现高级筛选具有极强的灵活性，不过也有缺陷，呵呵

[ 本帖最后由 胡剑0227 于 2010-4-6 09:58 编辑 ]

qiqiha

忠心的感谢，版主的分享。
对于初学者，这个帖子十分有用。

美人计

原帖由 胡剑0227 于 2009-12-7 14:26 发表
编辑公式之函数提示工具
手术台可以用来砧板，但只把手术台拿来当砧板就不能物尽所用了。前文介绍，通过"函数提示工具”的函数名可以用来访问函数帮助，但“函数提示工具”的作用却远不止于此。
        编辑公式时，在输 ...

总结陈词：
编辑公式时用到的快捷方式：
1、函数提示工具：这个东西我以前只会用来帮助记忆那些个参数和函数书写结构。复制其中的某部分时都用手动，眼花死我了！尤其是写那些长的要死字符的时候！还有，我经常写错函数的名称，哈哈！然后自己就发现如果写错了的话就没法出现这个提示工具了，这点对初学者相当的有用哈！
2、F3：写公式过程中可以调出名称，直接引用。对于名称，他的妙处我还没啥体会，以后得多用用；
3、F2：进入公式编辑。我以前只会用鼠标点
4、F4：超级好用。我是在下载论坛一些免费视频的时候学到的，用F4切换单元格的引用方式，当时用了简直“惊为天人”啊！哈哈

胡剑0227

嗯，通过总结能积累些东西。也可作为爬帖同学温故之用。

千湄

上班时间又到了,意犹未尽啊.
可惜办公用的电脑不能上互联网,网页下载又不太会...哎,只好下班后继续学习.
谢谢胡版给我们这么好的教材.

美人计

知识点太多了，我这小脑袋有点记不下了，先小总结下：
1、公式审核查错：利用“函数提示工具”结合F9。我以前会用F9，比那个公式求值啥的好用多了。不过，F9完要返回正常的样子我习惯用ESC键，试用了下老师说的CTRL+Z，也挺好用的，还可以换来换去，很方便。再试用了下那个叉叉，不好用，变得太原始了，点完叉叉要重新编辑，还得按F2；
2、飘逸的剪切：一定要记得是剪切才能移动，我一开始没注意，按了CTRL+C，结果老动不了。嘿嘿！至于这个原理吧，别说想像了，就胡老师说的那些个原因猜想我都看不懂。管他呢，懂得用就行。
3、公式编辑临时中断的处理：在=号前加空格，或者也可以输入个‘，类似于把公式当做为本输入。此外，用空文本占位，也很巧妙。不过，我这人到目前为止还没有写过很长的公式，所以暂时用不上。（汗~~~~~~~~）

胡老师真是无私！感觉你“老人家”说的技巧都是自己实战试用的，就这么无私奉献出来，我等脑袋不太灵光，没法自我创新的人就直接捡起来用了，相当的实战，一运用起来就不会忘记啦。很好很好！！！