参加EH培训的心得和体会

sjz76meizi

14107-3-sjz76meizi第三课时课后小结
讲师：Chrisfang（方骥）
博客链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67a449520100lxow.html

上一课时的回顾：
用活“函数提示工具”
常见错误提示及分析
函数公式的嵌套结构
函数公式限制及突破
公式审核工具的驾驭
逻辑函数简介及应用
一、        本课时的主要内容：常用数学计算函数及其应用实例

公式中的数学运算
在第一课时中认识公式中的数学运算
数学运算符：
加（＋） 减 （－）乘 （*）除（/ ） 乘幂（^  ）（开方运算可以通过乘幂得到，故在excel中无开方运算符，如8开3次方可以写成（8^（1/3））
在数学计算中个运算符间是存在优先级之分的，在excel中同样存在。
运算符的优先级：
由高到低依次分别为——负号、 百分比、 乘幂 、乘/除 、加/减 。 括号（）是可以强制改变运算顺序，括号括起来的部分是优先级最高的，另在excel中没有数学运算中的大括号和中括号，全部由圆括号来完成。添加括号可以便于公式的阅读。
1,.求和&汇总
SUM  返回某一单元格区域中所有数字之和。（简单的求和）这个函数较为简单，可以在工具栏内直接点击生成，其参数为需要求和的区域，区域可以是连续的，也可以是不连续的，在2003版中参数限制为30个左右，07版的255个。
SUMIF  根据指定条件对若干单元格求和。（条件求和）需要注意，即条件部分通常要用引号括起来，只有条件为数值时才可以不用引号括起来。
SUMPRODUCT  在给定的几组数组中，将数组间对应的元素相乘，并返回乘积之和。这是一个比较重要的求和函数，须注意的是在使用该函数时个参数的大小要相同，否则会返回错误值（通常用来多条件计数或求和）
SUBTOTAL—根据参数中指定的“function_num”,对指定的引用区域进行总计。由于function-num的丰富多样，因此该函数可以满足许多条件的总计。注：SUBTOTAL函数适用于数据列或垂直区域，不适用于数据行或水平区域
2.取整&舍入，它们的作用相近，但在细节上彼此不同。
INT  将数字向下舍入到最接近的整数。
TRUNC  将数字的小数部分截去，返回整数。
ROUNDUP  远离零值，向上舍入数字。
ROUNDDOWN  靠近零值，向下（绝对值减小的方向）舍入数字。
CEILING  将参数 Number 向上舍入（沿绝对值增大的方向）为最接近的 significance 的倍数。
FLOOR  将参数 Number 沿绝对值减小的方向向下舍入，使其等于最接近的 significance 的倍数。
EVEN  返回沿绝对值增大方向取整后最接近的偶数。
ODD  返回对指定数值进行向上舍入后的奇数。
ROUND  返回某个数字按指定位数取整后的数字。
以上9个舍入与取整函数的差别：RONUD是唯一一个具有四舍五入功能的函数，其余都不具有该功能，分别都是绝对舍入或舍弃；取值的方向有多种，只有INT是唯一以数值减小为方向，其它都以绝对值为取值基准；INT、EVEN、ODD这三个函数的位数不可控，其余的都可以根据所需来设置小数位数。
3,随机函数  
在因需要避免人为因素，体现自然不可预知的随机性规律中使用到（信马由缰）
RAND  返回大于等于 0 及小于 1 的均匀分布随机实数，每次计算工作表时都将返回一个新的数值。
RANDBETWEEN 返回大于等于第一个参数，小于等于第二个参数的随机整数
4,除法相关的
MOD  返回两数相除的余数
QUOTIENT  返回两参数相除的商（返回的结果为整数），这函数是不是03版中也属扩展的呀？我咋没找着。
5,符号相关
ABS  返回数字的绝对值，绝对值没有符号。
SIGN  返回数字的符号。只是返回符号？这个有点简单。
6、公倍&公约
GCD  返回参数的最大公约数
LCM  返回参数的最小公倍数
7、概率计算
PERMUT  返回从给定数目的对象集合中选取的若干对象的排列数。
COMBIN  计算从给定数目的对象集合中提取若干对象的组合数。
对于概率计算没什么了解，但有一点可以肯定，如果广大彩民朋友看到这个实例，对他们的购买热情是个很大的打击。
8、对数
LOG  按所指定的底数，返回一个数的对数。
LOG10  返回以 10 为底的对数（根据课程的认识，这个有点像蛇足哦）。
LN  返回一个数的自然对数。
9、三角函数
DEGREES  将弧度转换为角度
RADIANS  将角度转换为弧度
SIN  返回正弦值，参数为弧度
COS  返回余弦值，参数为弧度
TAN  返回正切值，参数为弧度
ASIN  参数为正弦值，返回的结果为对应的角度，结果为弧度
ACOS  参数为余弦值，返回的结果为对应的角度，结果为弧度
ATAN  参数为正切值，返回的结果为对应的角度，结果为弧度
10、矩阵相关
MMULT  返回两数组的矩阵乘积。
MINVERSE  返回数组矩阵的逆距阵。
课后感想：
最近身体一直不好，加上工作太忙，感觉真的好累，有些力不从心的感觉。
况且经过了前两次的培训以后，感觉从第三课时开始都相当难，当然这次的函数与公式也不例外，以上总计这些个函数，绝大部分从未用过，求和汇总之类可能还曾在其他地方看到过，而矩阵等就闻所未闻见所未见了,这课都是一些平时基本不用的数学函数，上学时就非常恐惧，感觉这次又重温“噩梦”一般，更加恐惧，带着相当大的压力总算听完了方老师的讲解，但是大部分还是记不住，有一种囫囵吞枣的感觉，一下都吞到了肚里，消化起来相当困难。好些函数都是平时没见过的，听了一遍有些云山雾罩的感觉，只好在听一遍，做课后作业时更是反复的听了讲座才勉强将作业做完，实际应用起来的效果真的相当困难，Excel中数学函数的变化远远超过想象，尤其是取舍函数.小结和成果展示更是感觉无从下手，费了好大力气总算是写完了，“坚持就是胜利！”以后的路还很长，千万不要放弃！最后感谢方老师的精彩讲解!

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14107-4-sjz76meizi第四课时小结

讲师：冻豆腐

博客链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67a449520100m30n.html
本课时主要内容：常用日期函数及其应用实例

上一课时的回顾：数学函数的应用，求和汇总，取整舍入，随机函数，除法函数，符号，公倍公约，概率，对数，三角函数和矩阵函数

一、           EXCEL如何显示和表示时间

1、EXCEL如何处理日期和时间

短日期：2010-5-31
长日期：2010年5月31日
在excel中，日期的显示虽然不同，但编辑栏中显示是一样的：

如果将原来的单元格格式由日期修改为常规显示：单元格中将显示为数字。这是因为excel把日期当成数字处理。0代表1900-1-0，过一天累加一天。
输入负数将表示出错：#####。1840-5-5，当成文本处理。
单元格：左对齐当成文本处理，右对齐当日期处理。
2、Today()函数
返回日期格式的当前日期，该函数不需要参数，计算结果可变。计算机系统的当前日期。计算机系统时间错误的话，Today()的结果也将会是错误的，
全中文日期显示方法：格式→单元格→数字→日期，选择全中文日期显示形式。
3、Month()
返回月份值，是一个1（一月份）至12（十二月份）之间的数字，有一个参数。
4、Year()
返回日期的年份值，一个1900～9999之间的数字，有一个参数。
5、Weekday()
返回代表一周中的第几天的数值，是一个1到7之间的整数。返回类型：1、2、3，其中从星期日=1到 星期六=7，用1；从星期一=1到 星期日=7，用2；从星期一=0到 星期日=6，用3。返回类型2比较符合我们的习惯。
二、

与日期有关的函数
  
　
　

函数
说明

DATE
返回具体日期的系列编号

DATEDIF
计算两日期之间的日、月或年数

DATEVALUE
把文本方式的日期转换成系列编号

DAY
把系列编号转换成日格式

DAYS360
以360日/年为基础计算两日期间的天数

NOW
返回当前日期和时间的系列编号

TODAY
返回今日日期的系列编号

MONTH
转换系列编号为月份

WEEKDAY
转换系列编号为星期中的一天

YEAR
转换系列编号为年号

EOMONTH *
在确定的月份数之前或之后，返回月份的最后一日的系列编号

EDATE *
返回日期的系列编号，在起始日期前后标明月份编号

NETWORKDAYS *
返回两日期间的全部工作日数

WORKDAY *
在确定工作日数字之前或之后，返回日期的系列编号

WEEKNUM *
返回当年中星期数

YEARFRAC *
返回年号部分，表示在start_date和end_date之间的全部天数


注：带星号“*”的函数要安装了“分析工具箱”之后才能使用。

重要日期函数
1、DATE（year,month,date）
返回日期时间代码中代表日期的数字。Year介于1904到9999之间的数字；month代表月份的数字，其值在1到12之间；date代表一月中第几天的数字，其值在1至31之间。
计算某月最后一天：date(2010,4,0)

计算母亲节：解题思路：计算出5 月1日是星期几，日期减去星期数则得前一个星期天的日期，再加上14天，则得5月的第二个星期天。
2、DATEDIF(start_date,end_date,unit)
Start_date 为一个日期，它代表时间段内的第一个日期或起始日期。日期有多种输入方法：带引号的文本串（例如 "2001/1/30"）、系列数（例如，如果使用 1900 日期系统则 36921 代表 2001 年 1 月 30 日）或其他公式或函数的结果（例如，DATEVALUE("2001/1/30")）。查询百度。
End_date 为一个日期，它代表时间段内的最后一个日期或结束日期。
Unit 为所需信息的返回类型。
"Y" 时间段中的整年数。
"M" 时间段中的整月数。
"D" 时间段中的天数。
"MD" start_date 与 end_date 日期中天数的差。忽略日期中的月和年。
"YM" start_date 与 end_date 日期中月数的差。忽略日期中的日和年。
"YD" start_date 与 end_date 日期中天数的差。忽略日期中的年。

   计算工龄：=datedif(c4,today(),”y”)


三、时间函数
1、now()
在excel中，一天为1，一天24小时，每小时60分钟，时间永远是小数。
既表示日期又表示时间，中间用空格表示。前面部分是整数部分，后面是小数部分。与分数的表示方法类似。
当前时间：Ctrl+shift+;（分号）
now()：返回当前日期和时间，该函数不需要参数，其计算结果是可变的。
2、time()
返回特定时间的序列数。有三个参数：time(hour,minute,second)，hour为介于0到23之间的数字，代表小时数；minute介于0到59之间的数字，代表分钟数； second介于0到59之间的数字，代表秒数。
计算加班：在单元格中设置格式为：[h]:m，下班上班时间两者相减。
    由于有些人是夜班工作，上班时间大于下班时间，两者相减会得出负数，导致工时计算结果显示错误。此时有两种处理方法：采用IF，=If（c2<d2,c2+1-d2,c2-d2）来求值，如果下班时间大于上班时间，则下班时间加1再减上班时间，否则直接相减。第二种方法是：由于工作时间通常不会超过24小时，可以借助MOD函数来将其转换为正值，如＝mod(d3-c3,1)。Mod返回两数相除的余数。


课后感想：

听完这次的课看起来不难，课后作业可以根据冻豆腐老师的讲解相当顺利的就完成了，好些同学也反映这次的日期函数和时间函数简单，不难，相对于其他容易理解，可是真正到自己运用的时候才发现现实和想象中相差甚远，这也说明了我对日期函数的欠缺，也许是自己悟性不够，或是日期函数确实较难，总之自己发现有时候运用起来找不到解题思路，缺少灵感。和其他同学比起来自己连皮毛都没有学到，可是对于我来说收获还是不小的，只是需要一段时间慢慢消化，慢慢理解，多运用，也许在不久的将来真的像其他同学说的那样“日期函数简单”，

随着冻豆腐老师的讲解，本次课程接近了尾声，短短的一个月下来，说真的挺舍不得大家的，来自五湖四海的我们通过EH让我们相识，相知，到相熟，共同努力，相互帮助，一个个练习题压得我有点喘不过气来，但是生活是充实的，学习期间是美好的，虽说以前参加了两次培训经历了分离，但是还是相当的舍不得大家，感谢各位老师，感谢各位同学们，这次的离别只是表示本次培训结束，其实我们大家并没有分离，EH一直联系着大家，期待下一次的相逢，相聚

zjwzzx

标记一下。。

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15102-1-sjz76meizi课后小结
讲师：一意孤行                       主任：夜空星辰、阿丽娅
博客链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67a449520100mucm.html

期盼了好久的图表班终于开课了，既高兴又激动，在6月份刚开始注册论坛时就想学习图表，可是一直都没有这个课程，11月终于让我等到了，图表其实我在工作中是用不到的，可是我喜欢它，尤其动态图表更是喜欢，看到漂亮的图表心中有一种说不出的兴奋，怀着激动的心情我将认真学习图表班的课程

本课时主要内容：认识图表及图表元素
为什么要使用图表？
1， 数据形象化，使冰冷无聊的数据生动且更有说服力；
2， 分析数据，从一对杂乱无章的数据中找到潜在的规律
一 、Excel图表由图表区，绘图区，图表标题，数据系列，坐标轴。图例等基本的组成部分构成。
图表区是指图表的全部范围，通过鼠标右击可以对图案、字体、属性这三个进行格式设置，主要分为图表标题、图例、绘图区三大部分
绘图区包含数据系列、数据标志、坐标轴、网格线、其它内容。绘图区是图表的一部分，由垂直和水平轴及其负轴包围，
图表标题是图表的标题或名称，一般表明数据要描述的是什么，通常出现在图表区的顶端中心处
数据系列是是由一组数据点构成的，每个数据点对应工作表中的一个单元格的数据，数据系列对应工作表中的一行或者一列数据，数据系列在绘图区中表现为彩色的点、线、面等图形，可以设置以下数据系统格式：图案；坐标轴；误差线；数据标签；系列次序；选项。
坐标轴按位置不同分为分类X坐标轴和数据Y坐标轴，与图表水平位置的是分类X轴，垂直位置的是数据Y轴
二、图表类型
1. 柱形图
柱形图也称作直方图，是Excel 2003的默认图表类型，也是我们经常使用的一种图表类型。柱形图显示一段时间内数据的变化，或者显示不同项目之间的对比；。
2. 条形图
条形图有些象水平的柱形图，它使用水平横条的长度来表示数据值的大小。条形图主要用来比较不同类别数据之间的差异情况。
3. 折线图
折线图是用直线段将各数据点连接起来而组成的图形，以折线方式显示数据的变化趋势。
4. 饼图
饼图通常只用一组数据系列作为源数据。它将一个圆划分为若干个扇形，每个扇形代表数据系列中的一项数据值，其大小用来表示相应数据项占该数据系列总和的比例值。
5. XY 散点图
XY 散点图与折线图类似，它不仅可以用线段，而且可以用一系列的点来描述数据。
6. 面积图
面积图实际上折线图的另一种表现形式，它使用折线和分类轴（X轴）组成的面积以及两条折线之间的面积来显示数据系列的值。
7. 圆环图
圆环图与饼图类似，也是用来描述比例和构成等信息。但是它可以显示多个数据系列。
8. 曲面图
曲面图是折线图和面积图的另一种形式，它在原始数据的基础上，通过跨两维的趋势线描述数据的变化趋势，而且可以通过拖放图形的坐标轴，可以方便地变换观察数据的角度。
9. 气泡图
气泡图是XY 散点图的扩展，它相当于在XY 散点图的基础上增加了第三个变量，即气泡的尺寸。
10. 股价图
股价图是一类比较复杂的专用图形，通常需要特定的几组数据。主要用来研判股票或期货市场的行情，描述一段时间内股票或期货的价格变化情况。
11. 圆柱图、圆锥图和棱锥图
圆柱图、圆锥图和棱锥图是柱形图和条形图的变化形式，是分别用圆柱体、园锥体和棱锥体代替了柱形图和条形图中的直方体的结果。其子图表类型也与柱形图和条形图相同
二、图表的工作环境
1．创建图表的方式：
★. 单击菜单栏的“插入”--“图表”命令，打开“图表向导”对话框创建图表。
★. 单击常用工具栏的“图表向导"按钮,按图表向导对话框创建图表。
★ 选中目标区域按“F11”键，创建图表并新建图表工作表。
★．单击“视图”---“工具栏”---“图表类型"按钮,选图表类型创建图表
如何呼出图表工具栏：
A、默认情况下当你选中图表时，自动会弹出；
B、在工具栏空白处点右键，添加；
C、“视图”菜单——工具栏——添加
快捷键的使用：
（键盘快捷键）：按F1搜索快捷键，找图表快捷键
（鼠标快捷键）：双击鼠标或鼠标右击

课后感想：
我对图表是一窍不通，通过一意孤行老师的讲解和丽娅主任给出的课前练习，让我有了一个对图表的初步认识，知道了为什么要使用图表，图表的基本构成，各个功能的基本作用，什么情况下选择什么样的图表类型，创建图表的方式，和图表快捷键等…
在成果展示中我用了柱形图和折线图相结合的方法，当我将总单数也改用堆积折线图时出现了与数据Y坐标轴数字不符的结果，还是没有弄明白堆积折线图具体的应用，最后还是用的柱形图能够让人一目了然，对于堆积折线图具体的应用还有待后期进一步了解，最后谢谢两位主任和一意孤行老师，接下来的课程我会继续努力的！加油！

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Sjz76meizi-15102课时二小结-756457697
讲师：一意孤行    主任：夜空星辰  阿丽娅
博客链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67a449520100n0bg.html

回顾上一课时：在第一课时中我们认识了图表的构成，类型和图表元素
本课时主要内容：不同版本excel图表操作及常用图表类型
一、        不同版本excel图表操作上的区别
Office2007开始使用新的ribbon图形用户界面，新的界面可以使用户更容易发现和使用所需的功能。Excel2010中，选项卡代替了操作菜单。选项卡中有不同的组，每个组中又有相关的命令按钮。当选中图表时，又出现了图表的三个选项卡。（设计，布局，格式）
初识Ribbon：Ribbon界面主要由Ribbon面板构成，而Ribbon面板主要分为3个层次（分类，面板和元素）

二、        常用的图表类型
1、        柱形图/条形图
引用显示一段时间内的数据变化或说明各项之间的比较情况。
簇状柱形图：显示各系列之间对比情况，显示总量的分布情况
堆积柱形图：各系列之间对比情况不明显，强调总量在一段时期内的情况
百分比堆积柱形图：强调比例
条形图：柱形图旋转90&#8304;既是条形图
        条形图可以显示较长的标签
        条形图不用于表现某种趋势的变化

2、        折线图/面积图
显示随时间而变化的连续数据的趋势。面积图相对于折线图来说，它更强调的是量的变化。


3、        饼图/环形图
饼图显示一个数据系列各项的大小，与各项总和成比例。
饼图只有一个系列，而环形图可以有多个系列。
数据与数据标签之间有数据的表格，可以CTRL隔开选择,然后制图；
两个饼图要合在一起用圆环图，可以便于对比相同项目

4、        散点图
可以显示若干系列中各数值之间的关系。
★ 散点图的横竖两个坐标都是数值轴
折线图的横坐标是分类轴

三、选择什么样的图表类型
突出想要表现的内容：
★变化趋势，程度（折线图、面积图）
★变化量，排列，分布情况（柱形图、条形图）
★构成情况（扇形图、圆环图）
★因素分析（XY散点图）

课后感想：
听完这次视频，发现作业与视频中讲到的内容差距很大，好多问题都是视频中没有讲到的，但是通过网上的搜索终于让我掌握了自定义模板的制作与应用，私底下经过自己的测试明白了什么是自定义模板，如何应用，有了自定义模板就不用每月对着相同的报表还要很费时的制作图形了，只要稍加改动新的图表立刻生成，谢谢老师出题的目的，视频的讲解毕竟有时间限制，好多知识点还需要自己私下掌握，不能单纯的依靠老师的课上讲解，只有多做练习多应用才会更好的掌握所学，对于图表类型我还是比较模糊，不能准确的判断出当前数据用何种类型的图表更能吸引人的眼球；对于图表的排序，凭借本人的水平还不能使其自动排序，图表的本身不具备排序功能，只有更改数据源才可以让图表跟着排序，后期要更加努力！
     成果展示中我运用了柱形图，折线图，饼图和面积图，最后感谢一意孤行和两位助教，你们辛苦了！
添加自定义图表类型
1.        单击希望保存为自定义图表类型的图表。
2.        在“图表”菜单上，单击“图表类型”。
3.        在“自定义类型”选项卡上，单击“自定义”。
4.        单击“添加”。
5.        在“名称”框中，键入名称。
6.        如果要添加说明，请在“说明”框中键入该说明。
7.        单击“确定”。

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Sjz76meizi-15102-课时三小结
讲师：wanglei569
主任：夜空星辰、阿丽娅
论坛链接：http://club.excelhome.net/
培训中心链接：http://t.excelhome.net/

本课时的主要内容：图表的制作、应用及格式化

上一课时回顾：不同版本excel图表操作上的区别和常用的图表类型（柱形图/条形图，折线图/面积图，饼图/环形图，散点图）

一、本课时继续上一课时的内容讲解：其他图表类型

1.  股价图 股价图通常用来说明股票价格，也可用于绘制反映科学数据的图表。
开盘与收盘  绘制涨跌线柱
盘高与盘低  绘制高低点连线


2.  曲面图 曲面图实际上是折线图和面积图的另一种形式，其有3个轴，分别代表分类、系列和数值。必须由2个及2个以上系列生成

3.  雷达图 雷达图常用于多项指标的全面分析，具有完整、清晰和直观的优点。


4.  气泡图 气泡图是XY散点图的拓展，其相当于在XY散点图的基础上增加第3个变量，即气泡的尺寸。手动添加系列，系列标签。


二、格式化图表：

1,、做出来的图表要有自己的风格，不要使用系统默认设置
2、不要使用过于花哨的效果，以免掩盖了图表的本来面目
3、对比强烈的图表更易吸引我们的注意力，图表的重要信息正是通过对比而得到强调
4、突出图表的重点，但不要处处突出，那样就等于没有突出

课后感想：

课时中wanglei569老师的讲解简单易懂，但是到了作业中才发现难度相当大，这也是以往培训过程中都遇到的问题，从第三课时开始难度系数一路飙升，查遍所有的资料勉强将作业完成，下面是几个与课时三作业关联比较大的链接：

http://t.excelhome.net/thread-5024-1-1.html###
http://wenku.baidu.com/view/26f73b3e0912a21614792996.html
http://t.excelhome.net/thread-3287-1-1.html
http://t.excelhome.net/thread-6298-1-1.html

从这次的作业中让我重新认识什么是四象限，以及它的做法，以前对这个知识点从没有接触过，学无止境，感觉收获甚丰。


[ 本帖最后由 sjz76meizi 于 2010-12-14 16:47 编辑 ]

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Sjz76meizi-15102-课时四小结
讲师：dul
主任：夜空星辰、阿丽娅
论坛链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67a449520100nav1.html

本课时的主要内容：格式化3D图表及处理图表系列

一：3D图表

包括：3D柱状图、3D饼图、3D折线图、3D条形图、3D面积图、3D曲面图

二、3D图表与2D图表的区别：

三维图表具有立体的效果，可以更生动地表现数据点图形，其中最有实用价值的只是曲面图
3D曲面图的颜色调整，只能是通过坐标轴进行调整，其它方式无效
3D图表的特点：在同一图表中只能使用一种图表类型
3D数据系列格式 无 坐标轴选项

三：图表系列

1、        添加系列（10版）
拖拽数据选区（PS:鼠标点中图表区）
②  复制数据粘贴到图表区
③  选择数据源添加系列
④  复制数据选择性粘贴
⑵  删除系列
①  缩减数据选区（PS:鼠标点中图表区）
②  选中数据系列 按Delete
③  选择数据源删除系列

四、  数据源与系列

⑴  不连续数据修改公式参数
=SERIES(系列名称,X坐标轴,Y坐标轴,次序)
在一个数据系列里面，只能在一个工作表中选取数据，它可以是工作表的不同区域；但是我们可以将另一个数据系列的数值改为不同的工作表。
⑵  静态图表
①  选中系列公式，按F9键转换成数组值
②  将图表转换为图片
复制-粘贴-以图片格式-粘贴为图片

五、组合图表类型

一个图表里可以包函多个图表类型
图表类型并不所有都相容的，例如：条形图和饼图

课后感想：

随着DUL老师的讲解，本次培训接近了尾声，通过本课时的讲解让我明白了多种添加与删除系列的方法，3D图虽然美丽，养眼，但不实用。
临近年底好忙啊，几乎都没有时间去做其他的事情，在加上最后一个课时的作业难度好大，其中第四题用第一名称做的动态图表我没有做出来，我只好用了数据透视表做了个动态图表，用10打开后效果也是一样的，不过用03打开效果就不一样了，还有最后一题想破了脑袋也没有做出来，只好等最后公布答案了，通过这次学习，也知道自己的弱项，下次会主要学习，在中级班我会更加用心学习，等我学完中级我在回来做初级班的作业，相信到那时一切的困难都会迎刃而解。期待中级班的相聚！

lucy_0579

很好很强大，正需要呢

红色灰太狼

我正努力挣课劵报数透班，所以先来这里学习一下

莫悠悠

不知道啥时候用到，先留个脚印