面向VBA初学者→ VBA代码中有关【变量】的误区

时光鸟

香川群子 发表于 2013-1-29 09:56
发这个帖子的原因，在于前几天，有一个初学者提出疑问：
【顺便提问：所有的书包括本论坛都说要定义变量， ...

楼主有这样的观点，我能理解，所以也并不反对。
但楼主以此来否定或攻击某某书的作者，我觉得有点过！
作为一门语言，变量、常量、类型等等这些都是最基本的知识，是必须掌握的！
作为书籍教程，肯定也是遵循着这样一个常规逻辑，就像程序员必须学好数据结构、计算机结构、操作系统、编译原理、软件工程等等课程一样，系统化地循序渐进，尽管入门可能慢一点，但后续进步是比较扎实的。
如果谁要像楼主那样抛开常规走捷径来入门也是可以的，也可以不用学那些枯燥的基础知识直接学C++，.net之类的，但显然这不是一个优秀的程序员应该走的路，所以否定常规是不可取的。

以上仅个人看法。

我是小马儿2

恩，关键是回帖的都不是初学者。呵呵~
我个人还是喜欢定义变量，因为这是一个习惯，其次在比较大的程度里。如果没有定义，维护起来可能会不怎么方便。

香川群子

时光鸟 发表于 2013-1-29 13:56
楼主有这样的观点，我能理解，所以也并不反对。
但楼主以此来否定或攻击某某书的作者，我觉得有点过！
...

对于一个并不想成为程序员的VBA宏代码实用爱好者，

你是否可以回答他一句：是的，你不用定义变量也可以运行代码。


如果答案是【yes】，那就OK了。

因为我只是指出这一个事实。

按照逻辑，除非我提出了【任何人都不应该使用dim语句来定义变量和定义变量类型】这样的极端观点，
那么你们的态度才是可以理解的。

所以，你们目前所持的否定态度，已经是过多地、错误地解读了我的观点。

时光鸟

香川群子 发表于 2013-1-29 16:12
对于一个并不想成为程序员的VBA宏代码实用爱好者，

你是否可以回答他一句：是的，你不用定义变量也可以 ...

你似乎对我的观点在避重就轻，我的观点主要集中在：

楼主有这样的观点，我能理解，所以也并不反对。
但楼主以此来否定或攻击某某书的作者，我觉得有点过！

时光鸟

时光鸟 发表于 2013-1-29 16:17
你似乎对我的观点在避重就轻，我的观点主要集中在：

因为书籍的作者显然不仅仅是为了训练一个业余爱好者为目的的。。。

香川群子

时光鸟 发表于 2013-1-29 16:17
你似乎对我的观点在避重就轻，我的观点主要集中在：

那么，为什么书本的作者，不能客观地说明这个明确的事实呢？


非要认为Dim语句是必须使用的，这样的观点不科学。


尤其是，限定于VBA一般宏代码运用时，
对于初学者来说，dim语句的学习阶段应该是被延后甚至取消。

到了中级以后的阶段再开始学习也不迟。


这个才是我的重要主张。


……………………

备注：
这里论坛里很多【新手级别】的，或许已经是水平很高的程序老手了。

所以，不用他们来提供dim 变量有多重要、有多好的例子了。
本帖实际上和他们无关。仅仅针对真正刚入门的VBA初学者，提供一些参考意见。

chentx

香川群子 发表于 2013-1-29 16:31
那么，为什么书本的作者，不能客观地说明这个明确的事实呢？

你在这里说“Dim语句的学习阶段应该是被延后甚至取消”，那究竟是延后还是取消呢？这是两个不同概念，无法同时存在。

如果你觉得取消才是正道的话，那就是意味着你写任何的程序代码都不需要Dim，因为根本就没有学习变量的阶段，如果是这样，那么请你写一个超过5000行的程序代码，并且保证你绝对不会因为手误而写错任意一个变量。

如果你觉得是延后，那么怎么理解你前面所说的是“彻底打倒学术权霸的形成的错误概念 → 【定义变量和定义变量类型是个好习惯】”。这里是不是有些逻辑混乱？

时光鸟

香川群子 发表于 2013-1-29 16:31
那么，为什么书本的作者，不能客观地说明这个明确的事实呢？

我回帖的目的不是反对楼主的主张，同时对楼主的主张也不存在误解，更不存在不理解。
本来是不想回这个贴，因为口水贴毕竟意义不大。
不管对书的作者的观点多么不赞同，就事论事、各唱各调也就罢了，语法就是标准，只要编译不出错，那就是语法认同的，也没必要非要强求一定要怎么样。兼容并包也是我的主张，与楼主的观点没有多大分歧。仅此而已。
我只是不认同楼主对某书作者的过激言论，这显然不是观点上的问题了，也是无关学术、无关对错的问题。所以也就回了。
到此为止吧。。。

lee1892

看来我中毒之深已无可救药啦～～

香川群子

chentx 发表于 2013-1-29 17:37
你在这里说“Dim语句的学习阶段应该是被延后甚至取消”，那究竟是延后还是取消呢？这是两个不同概念，无法 ...

你对我的误解仅仅是缺少一个重要条件：

VBA初学者 → 引申为初学阶段