[求助]请教老师如何理解表中的公式

YuanQin_work

gouweicao78老师

能请教下如何理解这些个公式吗？

=SUMIF(INDIRECT($A4&"!C2:AG2"),B$2,INDIRECT($A4&"!C14:AG14"))

=IF(C5="","",TEXT(SUMPRODUCT(N(MOD($C5:C5,7)=2)),  "[=0]"""";[<5]第[Dbnum1]0周;"))

这个公式中黄色的部分应该是显示的格式把，可红色部门这么理解呢，特别是公式里的哪个N

=IF(MONTH($AD5+COLUMN(A:A))<>$S$1,"",$AD5+COLUMN(A:A))

这里的黄色部分也不太懂.。

gouweicao78老师，在您的帮助下表格是做完了，但是因为对这些公式还是不太明白，所以也不能举一反三的去运用，比如日期的选择规则变化了，比如说，需要从每月的第一天开始计算第一周，直到把月末不足一周的舍掉（这可能会出现一个月有5周把），公式又要如何变化呢。

只有在理解公式的前提下，才能知道那些函数在这里都起到了些什么作用，才能在以后举一反三，灵活运用，gouweicao78老师，能麻烦您讲讲吗？多谢了

 

[此贴子已经被作者于2007-6-15 22:04:03编辑过]

YuanQin_work

老师，在吗？

jjw530

QUOTE:

以下是引用YuanQin_work在2007-6-15 13:39:22的发言：

gouweicao78老师

SUMPRODUCT(N(MOD($C5:C5,7)=2)

1、MOD计算日期除于7之后的余数，由于$C5:D5采用了混合引用，所以整个MOD公式的结果是截止当日所有出现过的星期数，如：

在K列，参数为$C5:K5，MOD()的结果是一个序列{1,2,3,4,5,6,0,1,2}

2、=2则将这个结果和"2”比较（这里"2”代表星期一）返回{FALSE,TURE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,TURE}

3、N()函数将上述系列转换为{0,1,0,0,0,0,0,0,1}

4、为不引发数组公式斑竹此处用SUMPRODUCT实现SUM的功能－求和

整个公式的计算思路是：根据当月星期一出现的次数来判断当前是第几周。

jjw530

QUOTE:

TEXT(周数,  "[=0]"""";[<5]第[Dbnum1]0周;")

求出周数后，用TEXT函数将数字转换成想要的格式。

关于黄色部分的书写格式请另行参考论坛里的帖子，本例的意思是，如果等于0，则显示空字符，如果小于5，则转换成大写并添加“第”和“周”

jjw530

QUOTE:

=IF(MONTH($AD5+COLUMN(A:A))<>$S$1,"",$AD5+COLUMN(A:A))

公式意思是将第28天的日期加上

jjw530

QUOTE:

=IF(C5="","",TEXT(SUMPRODUCT(N(MOD($C5:C5,7)=2)),  "[=0]"""";[<5]第[Dbnum1]0周;"))

红字部分思路：计算截止当日共计出现的星期一有几个，从而确定是当月的第几周

1、MOD()

求余数函数，关键再$C5:C5，随着单元格的移动，参数包含的数字越来越多，以K列为例，公式为$C5:K5，求余后的结果为

{1,2,3,4,5,6,0,1,2}

2、MOD()=2

余数为2的日期是星期一，所以用"=2“判断有几个星期一，结果为：{FALSE,TRUE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,FALSE,TRUE}

3、N()

N函数将上述序列转换为数字，TRUE转为1，FALSE转为0，结果为：{0,1,0,0,0,0,0,0,1}

4、求和

上述有序列参与计算，若使用SUM，则必须使用数组公式，使用SUMPRODUCT则不用，所以此处用后者替代求和功能，结果为2，是星期二

5、TEXT

将返回的结果2转换为文字“第二周”。编写规则请参阅论坛里专门的帖子，本例意思是，如果等于零，就显示空字符，如果小于5，则前后各加“第”和“周”显示。

YuanQin_work

谢谢老师的指点

大徐

公式不难懂,可是要灵活运用到实际事例中就难多了