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[分享]关于Like运算符的使用

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发表于 2006-10-25 13:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖已被收录到知识树中,索引项:数据类型和基本语句

关于Like运算符的使用
分类:ExcelVBA>>VBA语法


引子
公司要求按照已经用Excel制作好的固定的格式上交报表,很简单,不一会就完成并上交了,结果,没多久报表被退回,原因是报表中有些单元格中的字符数超过了规定的100个,只好重做。当时,首先想到的问题就是如何知道单元格中的字符数,这可用Excel所提供的Len工作簿函数简单的完成。事后又仔细思考了一下,在Word中有字数统计功能,但在Excel中没有,能否摸仿Word中的字数统计功能,对Excel中的单元格或者所选的单元格区域进行字数统计呢?进一步说,将单元格或者所选的单元格区域中的汉字、数字、字母等进行分类统计。当然,这些都可使用工作簿函数实现,下面所讲解的内容是使用VBA来实现上述功能。


在Excel中实现字数统计
(1) 使用Len工作簿函数进行简单的字数统计
‘① - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
'对当前单元格进行字数统计
Sub TotalCellCharNum()
  Dim i As Long
  i = Len(ActiveCell.Value)
  MsgBox "当前单元格的字数为:" & Chr(10) & i
End Sub
‘② - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
'对所选的单元格区域进行字数统计
Sub TotalSelectionCharNum()
  Dim i As Long
  Dim rng As Range
  For Each rng In Selection
    i = i + Len(rng.Value)
  Next rng
  MsgBox "所选单元格区域的字数为:" & Chr(10) & i
End Sub


(2) 使用Like运算符进行较复杂的字数统计
‘③ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
'对当前单元格中的文本分类进行字数统计

Sub SubTotalCellCharNum()
  Dim str As String, ChineseChar As Long
  Dim Alphabetic As Long, Number As Long
  Dim i As Long, j As Long
  j = Len(ActiveCell.Value)
  For i = 1 To Len(ActiveCell)
    str = Mid(ActiveCell.Value, i, 1)
    If str Like "[一-龥]" = True Then
      ChineseChar = ChineseChar + 1 '汉字累加
    ElseIf str Like "[a-zA-Z]" = True Then
      Alphabetic = Alphabetic + 1 '字母累加
    ElseIf str Like "[0-9]" = True Then
      Number = Number + 1 '数字累加
    End If
  Next
  MsgBox "当前单元格中共有字数" & j & "个,其中:" & vbCrLf & "汉字:" & ChineseChar & "个" & _
     vbCrLf & "字母:" & Alphabetic & "个" & _
     vbCrLf & "数字:" & Number & "个", vbInformation, "文本分类统计"
End Sub
‘④ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
'对所选的单元格区域中的文本分类进行字数统计

Sub SubTotalSelectionCharNum()
  Dim str As String, ChineseChar As Long
  Dim Alphabetic As Long, Number As Long
  Dim i As Long, rng As Range, j As Long
  For Each rng In Selection
    j = j + Len(rng.Value)
    For i = 1 To Len(rng)
      str = Mid(rng.Value, i, 1)
      If str Like "[一-龥]" = True Then
        ChineseChar = ChineseChar + 1 '汉字累加
      ElseIf str Like "[a-zA-Z]" = True Then
        Alphabetic = Alphabetic + 1 '字母累加
      ElseIf str Like "[0-9]" = True Then
        Number = Number + 1 '数字累加
      End If
    Next
  Next
  MsgBox "所选单元格区域中共有字数" & j & "个,其中:" & vbCrLf & "汉字:" & ChineseChar & "个" & _
     vbCrLf & "字母:" & Alphabetic & "个" & _
     vbCrLf & "数字:" & Number & "个", vbInformation, "文本分类统计"
End Sub
在这里使用了Like运算符实现指定字符的查找,效果图01所示。

O7cxhxzO.rar (9.07 KB, 下载次数: 325)


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 楼主| 发表于 2006-10-25 13:57 | 显示全部楼层

下面介绍Like运算符的语法及一些应用示例,来说明Like运算符的功能。其中关于Like运算符语法的介绍,也可参见《VBA的运算符和表达式》一文。


Like运算符的语法
Like运算符用于判断给定的字符串是否与指定的模式相匹配,其语法为:
结果=<字符串> Like <模式>
说明:
(1) <字符串>为文本字符串或者对包含文本字符串的单元格的引用,是要与<模式>相比较的字符串,数据类型为String型。
<模式>数据类型为String型,字符串中可以使用一些特殊字符,其它的字符都能与它们相匹配,其如下表1所示。
<模式>的字符                       与<字符串>匹配的文本
?                                          任意单个字符
*                                            零或者多个字符
#                                           任意单个数字(0-9)
[charlist]                                字符列表中的任意单个字符
[!charlist]                               不在字符列表中的任意单个字符
[ ]                                          空字符串(“ “)
(2) <结果>为Boolean型。如果字符串与指定的模式相匹配,则<结果>为True;否则<结果>为False。如果字符串或者模式Null,则结果为Null。
(3) Like运算符缺省的比较模式为二进制,因此区分大小写。可以用Option Compare语句来改变比较模式,如改变为文本比较模式,则不区分大小写。
(4) [Charlist]将模式中的一组字符与字符串中的一个字符进行匹配,可以包含任何一种字符,包括数字;在[Charlist]中使用连字号(-)产生一组字符来与字符串中的一个字符相匹配,如[A-D]与字符串相应位置的A、B、C或D匹配;在[Charlist]中可以产生多组字符,如[A-D H-J];各组字符必须是按照排列顺序出现的;在Charlist的开头或结尾使用连字号(-)与连字号自身相匹配,例如[-H-N]与连字号(-)或H到N之间的任何字符相匹配。
在Charlist中的一个字符或者一组字符前加上!号,表明与该字符或该组字符之外的所有字符匹配,如[!H-N]与字符H-N范围之外的所有字符匹配;而在[]外使用!号则只匹配其自身。要使用任何特殊字符作为匹配字符,只需将它放在[]中即可,例如[?]表明要与一个问号进行匹配。
为了与左括号 ([)、问号 (?)、数字符号 (#) 和星号 (*) 等特殊字符进行匹配,可以将它们用方括号括起来。不能在一个组内使用右括号 (]) 与自身匹配,但在组外可以作为个别字符使用。

以实例来认识Like运算符
下面的代码演示了Like运算符在不同情况下所得的结果。
Sub testLikePattern()
  Dim bLike1 As Boolean, bLike2 As Boolean
  Dim bLike3 As Boolean, bLike4 As Boolean
  Dim bLike5 As Boolean, bLike6 As Boolean
  Dim bLike7 As Boolean
  bLike1 = "aBBBa" Like "a*a"    ' 返回 True
  bLike2 = "F" Like "[A-Z]"    ' 返回 True
  bLike3 = "F" Like "[!A-Z]"    ' 返回 False
  bLike4 = "a2a" Like "a#a"    ' 返回 True
  bLike5 = "aM5b" Like "a[L-P]#[!c-e]"    ' 返回 True
  bLike6 = "BAT123khg" Like "B?T*"    ' 返回 True
  bLike7 = "CAT123khg" Like "B?T*"    ' 返回 False
  MsgBox "Like运算符不同情形匹配结果:" & vbCrLf & " ""aBBBa"" Like ""a*a"" 结果为True." & _
     vbCrLf & """F"" Like ""[A-Z]""结果为True." & _
     vbCrLf & """F"" Like ""[!A-Z]""结果为False." & _
     vbCrLf & """a2a"" Like ""a#a""结果为True." & _
     vbCrLf & """aM5b"" Like ""a[L-P]#[!c-e]""结果为True." & _
     vbCrLf & """BAT123khg"" Like ""B?T*""结果为True." & _
     vbCrLf & """CAT123khg"" Like ""B?T*""结果为False."
End Sub
结果如图02所示。
c0oFuXGJ.rar (7.15 KB, 下载次数: 211)
[此贴子已经被作者于2006-10-25 14:03:30编辑过]
bEX2k3pk.jpg

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 楼主| 发表于 2006-10-25 13:57 | 显示全部楼层

Like运算符的使用及示例


[示例一] 利用Like运算符自定义字符比较函数(摘自《Excel 2003高级VBA编程宝典》)
IsLike函数非常简单,如果文本字符串与指定的模式匹配,该函数则返回True,代码如下:
Function IsLike(text As String,pattern As String) As Boolean
   IsLike= text Like pattern
End Function
该函数接受两个参数:
text:字符串或者是对包含字符串的单元格的引用。
pattern:包含有如上表1所示特殊字符的字符串。
函数的使用:在工作表中输入下面所示公式,可以查看函数的结果。
(1)下面的公式返回True。因为*匹配任意数量的字符。如果第一个参数是以“g”开始的任意文本,则返回True:
=IsLike(“guitar”,”g*”)
(2)下面的公式返回True。因为?匹配任意的单个字符。如果第一个参数是以“Unit12”,则返回False:
=IsLike(“Unit1”,”Unit?”)
(3)下面的公式返回True,原因是第一个参数是第二个参数的某个单个字符:
=IsLike(“a”,”[aeiou]”)
(4)如果单元格A1包含a,e,I,o,u,A,E,I,O或者U,那么下面的公式返回True。使用Upper函数作为参数,可以使得公式不区分大小写:
=IsLike(Upper(A1),Upper(“[aeiou]”))
(5)如果单元格A1包含以“1”开始并拥有3个数字的值(也就是100到199之间的任意整数),那么下面的公式返回True:
=IsLike(A1,”1##”)

[示例二] 判断文本框的输入结果
打开一个工作簿,选择菜单“工具——宏——Visual Basic编辑器”或按Alt+F11组合键,打开VBE编辑器。在VBE编辑器中,选择菜单“插入——用户窗体”,新建一个用户窗体,点击控件工具箱中的“文本框”控件和“按钮”控件,在用户窗体上放置一个“文本框”和一个“按钮”,并在用户窗体中对它们的大小和位置进行合理调整,将按钮的标题改为“确定”,如图03所示。
05yQrHAE.rar (8.04 KB, 下载次数: 231)
[此贴子已经被作者于2006-10-25 14:05:17编辑过]
7X2KOfVv.jpg

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 楼主| 发表于 2006-10-25 13:58 | 显示全部楼层

小结
上面对Like运算符的相关知识进行了介绍,在编写代码的过程中,可以灵活使用Like运算符。例如,可以用来进行字符串的比较,然后进行相应的统计或者执行进一步的操作,或者用来判断用户输入是否正确,以判断程序是否向下运行,等等。

By fanjy in 2006-10-25

[此贴子已经被作者于2006-10-25 14:05:56编辑过]

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发表于 2006-10-25 14:13 | 显示全部楼层
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讲得很精彩!学习.....

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发表于 2006-10-25 19:51 | 显示全部楼层
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需然我研究不多,但还是要顶一下!

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发表于 2006-10-25 20:14 | 显示全部楼层

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发表于 2006-11-24 01:00 | 显示全部楼层

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发表于 2006-11-25 12:58 | 显示全部楼层

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发表于 2007-1-5 14:06 | 显示全部楼层
这么精彩的文章,为什么只有寥寥几个支持者?
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