《Excel 2003 VBA办公应用》初步阅读体会
李辉 郝艳芬 支颖 编著 人民邮电出版社 出版 好长时间没逛书店了,前天趁培训间隙跑到附近的书店溜哒了一圈,看到书架上又添了一大批关于Office的图书,快速地浏览了一下,觉得好多书都写得不错,一些图书的内在质量有了很大提高。一本标有“Office高手”的书籍更是尤为显眼,不由得将她从书架上拿下来看了看,作者竟然都是对Microsoft Office产品有深入研究和丰富经验的人,其中有多人还是Microsoft的网上专栏作者和Office培训师。更为惊奇的是,在该书封后,还有多位资深专家和Microsoft MVP对该书的评论,这在国内Office图书中并不多见。看到了这些,就知道该书的质量肯定不错。于是,又粗看了一下,感觉不错,就毫不犹豫地将该书买了下来,正好在培训间歇看看,换换脑子。 (记得该书的作者在几年前曾写过《Excel 2002案例教程》一书,其对Excel深入浅出的讲解,让我当时受益颇多。) 初步对该书进行了阅读,总体感觉其有如下几个特点: 1、该书以案例为主线,通过一个个案例的实现对ExcelVBA的常用知识点进行了讲解。这种方式令我感觉很好,很合我的想法和味口,这样也很容易引导阅读者一步步进行学习。 2、书中案例的选材较为合理,实用性强,基本上都与实际应用有关。因此,大多数案例都可以进行模仿或者根据自已的实际工作环境作些修改调整或扩展后即可利用。此外,其内容有难有易,但难点基本上稍作研究和参考相关资料即能理解。 3、每个案例自成体系,都能完成一定的自定义功能。案例内容具体详细,清楚地讲解了从着手开始分析直至全部完成的整个开发过程,最后还给出了常见问题解答。在案例的讲解过程中,给出了实现结果的思路以及涉及到的知识点,还介绍了Excel排版布置、界面设计、格式化、条件格式、公式与函数等文档操作基本知识。 4、该书内容的组织方式也为读者提供了一种学习方法和程序开发思路。读者跟随着该书的节拍进行学习,将进入实际的Excel应用场景,从而通过实践完成学习的过程,不仅学习到了Excel的使用技术和技巧,而且可将案例应用到实际工作中。同时,这样的方式也能使读者很快就能进入学习状态,伴随着案例效果的实现,逐步激发学习的兴趣和进一步深入研究Excel知识的热情。(虽然说在很多其它的书中也带有实例,但感觉该书组织得更好,作者把握得恰到好处,从中也看出了作者的实际经验和技术功底。) 5、阅读该书最好对Excel有初步的了解,但并不要求有很深入的了解,因为书中也穿插了很多Excel基本操作,但如果您已对Excel很熟悉当然更好。该书适合于VBA初学者和有一定VBA基础的人,对VBA初学者可以很快了解VBA并能摸仿而进行VBA程序开发;对有一定VBA基础的人可以经历一遍遍的程序开发过程,从而更加熟悉常用的VBA开发知识和技术,并理清学习思路,从而进一步得到提高。当然,VBA高手也可以借鉴其中的某些思路、方法和技巧。 《Excel 2003 VBA办公应用》共由12章组成,其中第1章讲解了VBA的开发环境和基本知识,作为使用该编程开发工具的基础。其它章节则是各具体案例的讲述,分别是制作工资条查看与打印系统、制作股票收益计算器、制作约会安排与提醒管理系统、制作加载宏打印工资条、自动化绘制销售图表、制作文件系统管理工具、制作抽奖器系统、制作用户权限管理应用系统、制作进销存管理系统、制作收支管理系统、产品销售统计与文档制作等共11个案例。每个案例内容的讲解结构为(1)案例分析(2)知识点分析(3)制作步骤(4)案例总结(5)常见问题解答共5部分。在案例分析和知识点分析中,描述了案例的应用领域和涉及到的一些重点和难点内容;制作步骤对案例进行了详细的讲解和分析,附带了一些Excel基本操作知识;案例总结对本案例的知识点和功能进行了简要的总结;常见问题解答对与本案例相关的知识点进一步说明。这就是全书的大致结构和内容,具体的内容就需要读者在学习和实践中进行体会了。 《Excel 2003 VBA办公应用》一书是“Office高手”系列图书之一。在学习过程中,我感觉要取得良好的学习效果和有更多的收获,应该做到下面几点: 1、对每个案例都要上机操作,尽量自已亲自将VBA代码手工输入并调试。 2、在学习过程中肯定会遇到这样那样的问题,这很正常,不要着急和轻言放弃,坚持查找相关资料和利用VBA帮助系统,尽量自已独立解决,并思考为什么会出现这样的问题。 3、当一个案例学习完成后,要回过头来,从总体上理清案例的实现思路和解决方法,汲取经验。 4、注意对知识点的总结和归纳,并针对平常遇到的问题编写程序进行调试,做到举一反三,触类旁通。 5、将与平常工作有关或感兴趣的案例,与现实工作环境联系起来或设想一些工作场景,对案例进行修改调整或进行扩展,以巩固所学知识并应用。 上面就是我对该书的初步体会。“心有多高,学习的路就有多长”,这是我们培训教室上挂着的一条标语,写出来与大家共勉并作为本文的结束。 By fanjy in 2006-9-11
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