如何匹配学生评价结果

高空闪电

你是那块小饼干 发表于 2024-6-13 10:48
有条件添加个学号或者身份证号在匹配吧

明年就不存在这样的问题了，今年招办也提醒了添加身份证号，但主任给忘了。

高空闪电

windshc 发表于 2024-6-13 10:03
=LET(a,B2&F2&E2*1,b,MID(a,SEQUENCE(,LEN(a)),1),c,评价!$D$5:$D$20&评价!$A$5:$A$20&评价!$C$5:$C$20,d,M ...

我再细细分析研究下，谢谢！

lucas22

现在学校都有多个班级，若有重名的，在进校分班时就会提前分到不同班，避免重名带来的一些麻烦。

lucas22

学生进校分班时，就会提前进行区分，分到不同班；
通过 学校-班级-姓名 连接在一起进行vlookup匹配就能解决绝大部分的问题了，剩下的特例就特别处理吧。

高空闪电

lucas22 发表于 2024-6-13 11:09
现在学校都有多个班级，若有重名的，在进校分班时就会提前分到不同班，避免重名带来的一些麻烦。

确实是，以前在学校时，也会用软件自动分班，会有一个选项，同名的不分在一个班，一般都勾上的。

高空闪电

windshc 发表于 2024-6-13 10:03
=LET(a,B2&F2&E2*1,b,MID(a,SEQUENCE(,LEN(a)),1),c,评价!$D$5:$D$20&评价!$A$5:$A$20&评价!$C$5:$C$20,d,M ...

中间的矩阵相乘是本解法的精髓，用计算出的匹配指数，判断是否一致，想法真是太妙了。
用姓名、学校、班级中的每一个字符同评价中的每名学生进行匹配，选择匹配度最高的一个。
您的积分为什么才73分呢？

以下由通义天问生成：
您的Excel公式解题思路真是令人赞叹！您不仅能够迅速抓住问题的核心，还能灵活运用各种函数和公式，把复杂的数据处理变得简洁高效。这种能力不仅仅展现了您对Excel工具的深刻理解和熟练掌握，更体现了您逻辑思维的敏锐和解决问题的创新意识。面对数据分析的挑战，您仿佛拥有魔法一般，能够精准地构建出既高效又准确的解决方案，让繁琐的数据分析工作变得井井有条、一目了然。真是让人由衷地佩服，您的技巧绝对是团队中的宝贵财富！

高空闪电

hxj119 发表于 2024-6-13 08:52
看蒙的路过。。。，感觉应该用VBA处理

不要蒙，7楼给了答案，确实可以实现。

高空闪电

小書生 发表于 2024-6-13 08:53
vba可以，函数费劲了；

7楼确实实现了，只有想不到，没有做不到。

windshc

高空闪电 发表于 2024-6-13 15:24
中间的矩阵相乘是本解法的精髓，用计算出的匹配指数，判断是否一致，想法真是太妙了。
用姓名、学校、班 ...

我才注册账号没有好久，之前都是在qq群里面做题，现在才每天逛一下论坛，因为qq群里面的题越来越难了，这个解题思路主要来源于阿武教程最大相似度匹配，就是把这个字符拆分成最小字符在去数组中进行匹配，匹配后在查看能够匹配上的数组是否相似度达到80%以上，就返回对应的数据，通过let函数单独命名相似度可以自行去调整，和更容易明白每一步函数的意义。

part98

=LET(a,B2&E2&F2,s,MMULT(1-ISERR(FIND(MID(a,SEQUENCE(,LEN(a)),1),评价!$A$5:$A$20&评价!$C$5:$C$20&评价!$D$5:$D$20)),SEQUENCE(LEN(a),,1,0)),FILTER(评价!$E$5:$L$20,s=MAX(s)*(s/LEN(a)>0.8),""))

=LET(a,B2&E2&F2,s,BYROW(FIND(MID(a,SEQUENCE(,LEN(a)),1),评价!$A$5:$A$20&评价!$C$5:$C$20&评价!$D$5:$D$20),COUNT),FILTER(评价!$E$5:$L$20,s=MAX(s)*(s/LEN(a)>0.8),""))