强大的FREQUENCY函数学习过程、探索分析、实例分享（2015-7-19整理更新）~~~~

e表格学习 · 发表于 2016-8-4 15:38

本帖最后由 e表格学习于 2016-8-4 15:54 编辑

"巧捡豆子"读来很顺畅,但它前面例
FREQUENCY({1;0.2;1.6;0.5;1.8;0.7}*1^N("不同大小的米粉"),1*1^N("筛子"))={4;2}
中的标红部分理解不易.

无论公式,还是图画,就只有一个筛子(即数字"1")嘛,弄个"N"上去,至少是把问题复杂化了.可否如下认识:
FREQUENCY({1;0.2;1.6;0.5;1.8;0.7},1)={4;2}
---------------------------- --
米粉筛子
这个例子,包括"巧捡豆子",告诉我们:一个筛子(数字1)筛出两个结果{4;2},即结果个数总是比筛子个数多1个.

littlestonew · 发表于 2016-8-23 15:30

谢谢分享太优秀了

wfzhu · 发表于 2016-8-23 16:22

我觉得，似乎类似套圈游戏更容易理解，data array是一个一个圈圈，bins array是粗细变化的柱子，圈圈大的就往下落，直到柱子直径和自己一样大就卡住了。圈圈如果很小，就留着柱子最上面，圈圈如何很大，就掉到最底下。

夜雪匹狼 · 发表于 2016-11-7 20:45

好高大上啊，学习学习。

1607757020 · 发表于 2016-11-7 21:01

谢谢分享！！！

veaphones · 发表于 2016-12-21 17:21

非常好，学习了，虽然有点复杂，但总结很好，多谢！

zzzzzzzzzz~~~ · 发表于 2016-12-22 09:36

下载，学习中~

liuyibull · 发表于 2016-12-24 11:46

感谢楼主分享劳动果实，下载收藏学习。

forbonnrsh · 发表于 2016-12-25 12:39

学习了，，，，，留个记号！

luanjinling · 发表于 2016-12-25 16:49

wfzhu 发表于 2016-8-23 16:22
我觉得，似乎类似套圈游戏更容易理解，data array是一个一个圈圈，bins array是粗细变化的柱子，圈圈大的就 ...

这个比喻更贴切,所以更有利于理解.这个函数的返回值就是这样的

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