用EXCEL开发的教务小软件：新生录取分班

cbtaja

这是应坛友求助开发的，原求助贴见：http://club.excelhome.net/viewthread.php?tid=593122&extra=&page=1
新一学期的招生及新生分班工作马上要开始了，为方便广大教育工作者，特开此贴共享。

一、普招生自动分班，且做到①、各班男女比例基本均衡、②、各班总分（平均成绩）基本均衡、③、各班单科成绩基本均衡。特招生（指优秀生、照顾生、关系生）可自定班级，程序最后将两部分合并处理；   
二、适应任意多个考试科目。
三、已保存为模板，并用WINRAR简单封装，以方便使用。（压缩包里的exe文件其实是WINRAR自解压文件，大家可用WINRAR打开查看。请放心使用。）

欢迎各位指正和建议。本贴欢迎实例探讨！
更新：增加功能
按原求助贴主要求，增加：①、对分班后的各班成绩统计分析，并与年级平均值做直观对比，列出分班不均衡程度，并突出显示偏差较大的项。
   这项功能，主要用于对自动分班结果做进一步微调。但它也可用于对非新生的考试成绩进行统计分析。


最近更新内容：修正特招生项的BUG

[ 本帖最后由 cbtaja 于 2011-1-2 21:52 编辑 ]

zgscnjxj

问题：
1.特招生一栏里出现了名字普招生里面就不能有了吗？还是特招生和普招生里面都需要有啊。(我操作了几下，不知道操作的对不对，（1）特招生里面出现了的人，普招生里面就不能在出现。（2）名字与名字之间不能有空格，必须一下就连接完成（3）总分栏，是点了分班健后自动计算的。



建议：
1。这表里面是不是可以再加一张成绩统计表，主要是统计各班各学科、总分的平均分是多少。
2。各班各学科最高分和最低分的差距，总分最高分和最低分的差距是多少了。
3。统计表里面在显示各班男生、女生分别是多少人。
你现在的表里是每个班分别显示的，最好是在一张表里就显示了好一目了然。

[ 本帖最后由 zgscnjxj 于 2010-7-4 14:05 编辑 ]

zgscnjxj

另外对于你的这么热心表示感谢

cbtaja

问题1的答复：
（1）、凡是必须手动指定的考生填写到“特招生”表里，凡可以自动随机分班的考生填写到“普招生”表里，程序会自动合并所有数据，所以两者不要有重复的。
（2）、“特招生”表和“普招生”表里的数据中间都不能出现空行，否则会把最后几行的记录“挤出”到被分析的范围之外。
（3）、“总分”不必填写。因为即使填写了，程序也会把它清除掉，然后自动重新计算一遍。
建议1-3的答复：
   可以做到，请稍候。

zgscnjxj

非常的感谢啊，好心人就是多啊。

machao_012

木马？？？？？？？？杀毒软件提示有病毒~！！

iamfish

网上那个分班系统（www.easeok.cn）功能是我目前看过最强的，但要收费。是C#开发的。

有没有高手可以用EXCEL做一个类似的，我在这论坛目前还没找到很符合要求的。
要求：
1.各科均分和总分均分差距都能在1分以内；
2.不限科目数；
3.各个分数段、住宿生、优等生、差生等都可以用自定义字段去自动平衡，且自定义字段的数量也不限制；
4.人工调整学生后，各项都还会自动平衡；
5.男女生最好能平衡；
6.最好能找出姓名读音相同的分在不同班，或能标记出来。当然能识别模糊音最好。

zgscnjxj

原帖由 cbtaja 于 2010-7-4 16:46 发表
问题1的答复：
（1）、凡是必须手动指定的考生填写到“特招生”表里，凡可以自动随机分班的考生填写到“普招生”表里，程序会自动合并所有数据，所以两者不要有重复的。
（2）、“特招生”表和“普招生”表里的数据 ...

大哥做好了吗？

cbtaja

已更新，请试用！

cbtaja

原帖由 iamfish 于 2010-7-5 21:46 发表
网上那个分班系统（www.easeok.cn）功能是我目前看过最强的，但要收费。是C#开发的。

有没有高手可以用EXCEL做一个类似的，我在这论坛目前还没找到很符合要求的。
要求：
1.各科均分和总分均分差距都能在1分以内 ...

iamfish：
1、基本实现，但这与两个方面相关：①全部考生的人数多少、②全部考生成绩相对差距是否较小。
考生的人数越多、成绩相对越平均，自动分班就会越均衡，相反地，如果考生总量较少，而且成绩差距悬殊，则无论什么软件也达不到绝对均衡。
2、不限科目数：已实现（一开始就已考虑到这一点，呵呵！）
3、①分数段均衡已由总分均衡、单科成绩均衡两个条件控制达到。②、自定义分类的均衡，应通过高级筛选，先分别地自动分班，再把每个分类余下不足总班级数的合并起来自动分班。
4、人工调整后，各项还能自动均衡：这需要人工调整时本身就比较均衡。
   这是因为程序设计的考虑就是“手动优先”。 打个比方：人工干预，可使卫星脱离轨道，也可使之回到正常轨道，关键在于执行人工干预的具体操作行为。
5、男女均衡：本程序把这一条件作为基本准则，最初时已实现。
6、同姓名或同读音调整：本程序具有用透视表自动分页显示分班详情的功能，可快速发现这种个别现象，从而方便手动调整解决。

[ 本帖最后由 cbtaja 于 2010-7-6 18:18 编辑 ]