集思广益：悬赏征集论坛改进提案！

08宅男 · 发表于 2009-6-22 16:28

不知道有没有提过,我提一点吧.
我发现我们论坛用手机登录很麻烦,速度和发贴一些基本的论坛操作都很不方便.就连RSS在导入手机以后也变得很不灵便.远不如一些手机论坛.
如果能通过手机登录本论坛,并可以下载上传附件(这条很关键).我想Excel会更受欢迎!而且那些没有时间的培训的同学也不会被取消培训资格了!
我的手机是NOKIA N85 订阅本论坛的源只能通过手机自带的浏览器打开,别的就不行了.(不知道是我技术不行还是真有这个问题)
如有不妥之处,海涵!

kenshin_ch · 发表于 2009-6-22 20:46

有没有可能把自己提问的帖子，或者自己喜欢的，觉得对自己有帮助的帖子一次性导出的可能性？
如果碰到哪个很有意义的帖子，我要一页一页拷贝？好像有点累人。呵呵！不过论坛功能我还没完全摸透，要是已经有这个的功能了，还请先知告诉我一声，谢谢了！

马甲 · 发表于 2009-6-22 21:00

say hello
每个版块的“版主推荐”貌似很久没更新了吧。。。。

胡剑0227 · 发表于 2009-6-24 07:15

收藏夹功能似乎不够强，没有办法对收藏的内容进行分块整理？

aiwss · 发表于 2009-6-24 11:49

能不能加上截屏的功能象QQ截屏一样这样便于直观的交流

XUZHANCHENG · 发表于 2009-6-24 13:35

时间过的很快，一转眼在这里已经注册了快五年了，在这里学到了很多东西，但自己深刻的知道水平很浅，只能仰视这里的高人，所以在这里总是保持一颗谦虚并敬仰的表情：一是这里的技术水平，二是这里的高尚人格，尤其是后者我觉得才是最伟大的。因此看到Kevin总版主的改版征集意见贴，也想说一些想法：
1、论坛现在的名声很大，注册地会员有80多万人，而其服务的人群我觉得应该是几何倍数的关系，因为，来这里的人大部分都是对excel或者word有兴趣的人，他们在实际工作中也都是最基层的工作者，也在帮助着他的同事们，因此服务的人群应该远远大于80万人，所以让大家觉得这里的温暖很重要，也就是说，论坛要给人一种亲切和热情的感觉，即鼓励高手们的回帖精神，也要对于新人的回帖给与足够的鼓励，应该设置新手入门区，告诉新手论坛的特点以及提问方式以及如何回帖表示对于别人帮助的感谢，以及一些提问方法的示例，来保障新手在沟通方面的需要，同时也能鼓励他们的提问精神。
2、加大论坛的宣传力度，excel和word的应用十分广泛，可以不夸张的说基本融入了大部分的生活，但是却是很多有人知道如何使用，更谈不上登陆论坛了，因此要加大宣传的力度，可以让论坛里面的会员多去宣传，这样就会有一传十、十传百的接力精神，同时也要通过发放各种奖章和积分形式来表彰为论坛宣传做出贡献的人。
3、成立一个公共基金，用来鼓励那些技术方面和在某些方面对论坛做出贡献的人，这样有利于大家有一种集体的荣誉感。当然成立基金就要有管理办法，以保证基金的公开透明使用，这些基金应该来自于民间的捐赠或者其他来源。
4、加强会员之间的交流，细化论坛的某些行业分类，比如：财务与金融版，这个版主要是财务问题，其中主要是对于一些软件的宣传，而很少有一些具体问题和思路的讨论与分析，即使有也会给淹没在其中。因此我觉得应该在其下设置：财务、审计、金融、保险等分类更加清晰地表述需要，而对于一些讨论的问题如果需要可以考虑置顶或者精华帖。增加对于讨论问题的关注，而不应该主要考虑一些技术问题，这样有利于大家的交流更加。
上述只是我一些不成熟的考虑，希望能有些许帮助。

胡剑0227 · 发表于 2009-6-24 15:17

恩，最好回复功能直接带链接

浔人 · 发表于 2009-6-24 17:20

原帖由 kenshin_ch 于 2009-6-22 20:46 发表
有没有可能把自己提问的帖子，或者自己喜欢的，觉得对自己有帮助的帖子一次性导出的可能性？
如果碰到哪个很有意义的帖子，我要一页一页拷贝？好像有点累人。呵呵！不过论坛功能我还没完全摸透，要是已经有这个的功 ...

这个应该可以用收藏的功能

或者添加到收藏夹

浔人 · 发表于 2009-6-24 17:21

原帖由 胡剑0227 于 2009-6-24 07:15 发表
收藏夹功能似乎不够强，没有办法对收藏的内容进行分块整理？

直接用IE带的收藏夹

这也是论坛上其他同学推荐的

浔人 · 发表于 2009-6-24 17:22

原帖由 aiwss 于 2009-6-24 11:49 发表
能不能加上截屏的功能象QQ截屏一样这样便于直观的交流

论坛上有截图工具的，下载一个吧。

		自动登录	找回密码
密码			免费注册

[社区公告] 集思广益：悬赏征集论坛改进提案！

能不能加上截屏的功能呀

评分