有志于用活MMULT函数的不要错过（系统的视角，二维的思维）

胡剑0227 · 发表于 2009-6-15 21:12

呵呵，你该开心呀，呵呵。不过这里建议使用MMULT，使用离散列完成的仅仅是数组变形，使用MMULT那么是数据分析处理，比如取离散列的同时把 1 变成 2，，或者多几个1，那么意义就不同了，一个是取列并进行加权处理，另一个就变成把另外两个列相加并作为一个列。

这些转变在MMULT里面是不动声色的，使用其他方式可能要嵌套进行了，呵呵

这些作业主要是为了让大家对 MMULT 的运算机制有一个清晰地了解，能用这个来思考，呵呵。

[ 本帖最后由胡剑0227 于 2009-6-15 21:39 编辑 ]

moon2778 · 发表于 2009-6-15 21:35

29楼作业
左看右看 zhan兄没在

zhanhewang · 发表于 2009-6-15 22:05

胡老师象是高三班主任，作业一个接一个。交！（29楼）

==============================================================
有了作业一的灵感，加上数组功力，这些自然小菜一碟，呵呵。

[ 本帖最后由胡剑0227 于 2009-6-16 09:50 编辑 ]

zhanhewang · 发表于 2009-6-15 22:07

原帖由 moon2778 于 2009-6-15 21:35 发表
29楼作业
左看右看 zhan兄没在

出去散步，刚回来。谢谢月亮美眉惦记！

zhanhewang · 发表于 2009-6-15 22:28

交31楼作业。
原作业结果的次序有点乱，现改一下。

[ 本帖最后由 zhanhewang 于 2009-6-16 08:24 编辑 ]

ggsmart · 发表于 2009-6-16 07:53

交29楼作业：
感觉有了第一题的思路，第二题的思考过程就相对简单了。现交上作业！

作业(ggsmart).rar (10.07 KB, 下载次数: 94)

================================================================
是的，这里的关键是思路，具体实现都简单的。因为这个是矩阵运算，真正的二维运算，所以我们一般接触比较少，不太容易理解。这里通过这个作业提取其实际意义以后就不会忘了，呵呵。

作业二是为作业三做铺垫点。

[ 本帖最后由胡剑0227 于 2009-6-16 10:04 编辑 ]

ggsmart · 发表于 2009-6-16 08:24

一鼓作气，交31楼作业！！！！！

作业3(ggsmart).rar (11.57 KB, 下载次数: 144)
---------
看上一贴回贴时间，不想此题已经思考了半个小时，看来距离还差得远啊！！得努力！！！！

[ 本帖最后由 ggsmart 于 2009-6-16 08:27 编辑 ]

胡剑0227 · 发表于 2009-6-16 09:46

恩，这些作业构造数组本身难度不大，何况大家经过了维度扩展理论的熏陶，呵呵。主要还是看效果。公式很漂亮！

看一下另一个标记这 “INDEX ×” 的公式，体会一下MMULT在此处的优越性

另外你作业一的公式我鸡蛋里挑了骨头，不过你可以尝试考虑这个问题，在实际处理中注意这些还是很有好处的，虽然我自己平时也很少注意，呵呵

胡剑0227 · 发表于 2009-6-16 09:59

恩，所以我也挑着看了第二个附件。
使用SMALL函数完成了TRANSPOSE的功能，很不错，呵呵。

当然重要的是这个题给我们的启发：从这里我们应该有这样的认识，列的问题可以由 MMULT 第二参数来控制，行的问题可以由MMULT函数的第一参数来控制，于是左右夹击就能做到：千军万马，上将首级，囊中取物，呵呵。这印象中K版在15级免费视频中提过，就是忘了说那个问题，呵呵。

胡剑0227 · 发表于 2009-6-16 10:09

呵呵，这里关键也还是思路，明白第一参数的系统矩阵控制行，第二参数的系统矩阵控制列，那么实际就完成了一半，用心意打拳来说，具体实现不是大问题，呵呵。

两种方式，用上面的思想来归类的话应该是同一原理，呵呵。

		自动登录	找回密码
密码			免费注册

[讨论] 有志于用活MMULT函数的不要错过（系统的视角，二维的思维）

回复 34楼 moon2778 的帖子

回复 37楼 zhanhewang 的帖子

回复 39楼 ggsmart 的帖子