学校教务类贴子：同行数据交换位置去除同列有重复值问题

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凑数只是举例子，编程涉及到复杂逻辑的，刷掉99%以上的人。获得数学大奖的陶选哲在微软搞神经网络，不是微软其他程序员就能做的，那是顶尖水平的。
你如果付费做，考虑我的报价，微信：1,9,0,5,7,4,3,1,4,5,7。价格低，也不做。我哪怕看电影听音乐溜达。。。
你的要求和表格没看，估计也是个中高难度，就看你和别人的交流了。如果，有人免费给你做，再好不过了，看看热闹

jx928867128

232670631 发表于 2024-5-16 15:12
凑数只是举例子，编程涉及到复杂逻辑的，刷掉99%以上的人。获得数学大奖的陶选哲在微软搞神经网络，不是微 ...

谢谢您的回复，可以开票吗，学校要求公对公走账。

chxw68

jx928867128 发表于 2024-5-16 15:47
谢谢您的回复，可以开票吗，学校要求公对公走账。

给你出个主意，这么高难度并实用的程序，你自己掏钱写出来，然后找学校推广卖钱。

jx928867128

chxw68 发表于 2024-5-16 17:31
给你出个主意，这么高难度并实用的程序，你自己掏钱写出来，然后找学校推广卖钱。

感谢老师无数次的无偿帮忙，万分感谢您，我就是一名很普通的教务员，只是在工作中感觉很累，只有几年时间就退休了，前几年听年轻人说VBA可以解决很多问题，所以就把工作中的一些想法发到论坛里，这么多年来感谢您和很多坛友的无偿帮忙解决了工作中的很多问题，很多问题发出来，我也不知道难度有多大，工作量有多大，每次就是想把问题表达清楚，如果能得到解决就解决，不能解决就继续用我传统的方法去处理，您说的先开发，再去卖，一直没有这个想法，再者不同的学校有不同的要求，估计按我学校要求开发出来的小程序别的学校不一定适合，就当前市场上很多知名的排课软件来说，他们也很难适合各类学校，我们当地很多学校还是在手工排课，我学校就排课软件就买过4款，都没什么作用，借次机会再次感谢您及帮我写代码的坛友，您们辛苦了，向您们致谢!感谢您一路过来对教育类贴子的无私付出，让很多与我有同样需求的教务员在工作中轻松很多，祝您们生活愉快，身体健康，事业蒸蒸日上，也再次感谢论坛提供了这样一个平台帮我解决了很多工作中的问题，让我感受到坛友门的无私的大爱。

jx928867128

本贴请各位教务同行帮忙顶贴，再次期待得到好心人的帮忙。

232670631

我是私人，我打工也不把公司当家的，没有公司担保。现在骗子无数，你也猜测我是骗子。
我这么说吧，我学了一年vba和算法，见过形形色色的程序。论坛里很出名的那几个，放到职业的人里连影子都看不到。
有的公司给公交排班，那可能卖几十几百万元。你买过4个排课软件，受骗了吧，一个就起码几千元到一二十万元呢吧？写程序的有不少自以为是老大，实则是浆糊。
贝索斯说任何行业只要挤进世界排名前50，就名利双收了。我两年前试着造轮子，写程序超过世界上排序最快的，数独最快的。
你如果从我的语言里觉得我能排课，没人能超过我。就考虑要不要公对私。当然，不买也很正常。

jx928867128

232670631 发表于 2024-5-17 00:31
我是私人，我打工也不把公司当家的，没有公司担保。现在骗子无数，你也猜测我是骗子。
我这么说吧，我学了 ...

谢谢老师的再次关注与回复，再次感谢，我们学校买的排课软件都是学校出的经费，费用我们不太清楚，我们只管用软件，现在学校经费管理很规范，学校买软件或服务都是在上面指定的平台上买，这些平台上都是公对公开票转账，如果不能公对公转账，学校是无法支付费用的。

jx928867128

本贴的代码逻辑我的理解：从选中的单元格出发依次从左向右查找哪列没有与选中单元格的值重复，如果是，开始对调，再返回到被调数值所在的列，如果被调值没有重复，程序结束。如果被调数值出现重复，该值位置不动，向上或下找到另一个重复值，从这个值所在的行开始依次从左向右查找哪列没有这个值，如果是，就对调，再返回被调值位置列查重，如果被调值不重复，程序结束，如果重复，再在同列向上或查找重另一重复值，再横向寻找可以对调的列进行循环操作，感觉不是凑数问题吧，应是个条件判断代码

whuihui

标记一下。。。。。。。。

jx928867128

whuihui 发表于 2024-5-17 09:57
标记一下。。。。。。。。

非常感谢您的回贴与标注，再次感谢您，非常期待得到您的帮忙