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楼主: yagi2008

[分享] VBA入门指南——献给在这里得到帮助但看不懂代码的朋友(已建电梯)

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发表于 2009-2-7 16:11 | 显示全部楼层
本帖已被收录到知识树中,索引项:开发帮助和教程
天书一部, .急盼下节的详解

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发表于 2009-2-7 16:27 | 显示全部楼层
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楼中的内容太精彩了,继续期待!!!

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发表于 2009-2-7 16:32 | 显示全部楼层
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期待中,精華貼

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发表于 2009-2-7 16:38 | 显示全部楼层

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发表于 2009-2-7 16:52 | 显示全部楼层
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我快追上老师的进度了,明天上班在学!谢谢老师!!!
老师辛苦!!

[ 本帖最后由 wbs1974 于 2009-2-7 16:55 编辑 ]

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发表于 2009-2-7 17:42 | 显示全部楼层
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版主老师辛苦了,您这种大公无私的精神是我们大家学习的榜样,祝老师牛年 牛 牛 牛,也祝各位学友牛年 汪 汪 汪

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 楼主| 发表于 2009-2-7 21:49 | 显示全部楼层

【2009.2.7】代码起步——我的程序(续)

  自2月4日立春以后,这个天气是一天热过一天了,今天早晨醒来居然发现了蚊子,还是吃饱血的,哎,看来达兄的“适者生存”的理论又一次被验证了。从蚊子开始适应寒冬的气温联想到目前的经济严寒,快学好技术吧,有门技术傍身总还能有一口饭吃啊~~哈哈,说严重了。
  继续昨天的实例,我们开始讲解代码。大家以后看别人写的代码可以从如下几个方面入手帮助理解。第一,当然是作者附着在代码里的注释,这个可以直接了解该变量或语句的作用;第二,先看大结构大框架,比如这里,我们看到代码总共分了两个SUB,这个是最大的一个结构,然后在第一个SUB里,最大的结构是一个FOR循环,从大往小看,最后落实到每个最小结构里的每条语句,这样可以理清思路,忽略个别不了解作用的语句,不致于被个别语句搞得乱了阵脚;第三,在语句中,一般大的集合或者对象在语句的最左侧,由点号连接的语句中越往右侧的对象层次越低,而在最右侧的一般是属性或参数;第四,大家如果实在不了解某一部分或某几句代码的作用,不妨在该部分的第一个语句上设置一个断点,然后将程序运行到断点后逐句运行,运行一句,看一下效果(包括看对象发生的实际的变化和参数的变化等),这样或许可以帮助我们理解这些语句;最后,还有一点提示大家,看代码最好结合代码的目的去理解,这样可以帮助我们了解作者的意图。
  我们今天的代码中,分了两个过程。分别是:CommandButton1_Click和Function CountIf,前一个我们应该很熟悉了,是一个名为CommandButton1的按钮的单击(Click)事件。这个过程里放的当然是单击这个按钮后作者想处理的工作的一些代码。后一个名称有点怪,怎么没有SUB呢?还记得我们前面讲框架类关键字的时候讲过的,有一种和过程并列的结构体吗?对了,叫函数,也就是这里的FUNCTION,它与过程的区别是过程一般不返回结果,而函数需要返回结果。看看这两个声明:Private Sub CommandButton1_Click()和Private Function CountIf(ByVal tmpR As Range, ByVal tmpN As String) As Integer ,是不是前者没有参数,也没有声明返回结果的类型,而后者带了2个参数,并且返回类型被声明为Integer类型?!
  我们先来看看第一个过程,即按钮的单击事件里的代码。首先是2条声明语句,“Dim i, j, p, q, x, y, u As Integer”和“Dim tmpaddr As String”。分别声明了7个整形变量和一个字符串型变量。然后是5个赋值语句,“p = 34”、“q = 34”、“x = 34”、“y = 34”、“w = 0”,细心的朋友会发现,怎么这里出现了一个未声明的变量W呢?难道变量可以不声明就直接使用吗?我来解释下这个问题。在VBA的语法规则里,如果在一个模块的通用部分含有如下语句:Option Explicit,那么在这个模块里的所有过程和函数中被使用的变量必须在使用前被显式的声明,否则会发生编译时错误,这条语句也叫强制显式声明语句。而这个模块里,没有使用这条强制显式声明语句,所以变量可以不经过显式声明直接使用。在VBA中可以简单地通过一个赋值语句来隐含声明变量。所有隐含声明变量都为 Variant 类型,而 Variant 类型变量比大多数其它类型的变量需要更多的内存资源。如果显式地声明变量为指定的数据类型,则应用程序将更有效。显式声明所有变量可以减少命名冲突以及拼写错误的发生率。
  接下来,语句“Range("A34", "D1000").Clear”的作用是将范围为“A34到D1000”的区域内容清空。紧接着是一个FOR循环,循环控制参数I的范围为1至A1到AF30区域范围内的单元格数量。从这里,我们学习到了一种得到某个区域范围内单元格数量的方法,就是用这样的语句:工作表.Range(开始单元格地址,结束单元格地址).Cells.Count,意思是工作表的range对象(括号里参数指明了区域范围)所引用的区域范围内的Cell集合的数量(即Count属性)。类似这样的用法,需要大家在学习中慢慢积累。在循环体内部,“tmpaddr = Sheet2.Range("a1", "af30").Cells(i).Address”语句的作用是将某一个(循环控制参数I)单元格的地址赋值给变量TMPADDR,“j = CountIf(Sheet2.Range("a1", "af30"), Sheet2.Range(tmpaddr).Value)”语句的作用是在A1到AF30区域范围内统计与TMPADDR变量所指地址的单元格的值相同的单元格的数量,并将它赋值给变量J。接着是一个分支判断选择结构,根据变量J的取值,有四个分支,每个分支内部分别处理对应数量的单元格的值。
  那么到底是如何处理的呢?且听明天继续讲解~

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发表于 2009-2-7 23:35 | 显示全部楼层
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楼主真乃有心人也!感谢!

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发表于 2009-2-8 14:51 | 显示全部楼层

回复 142楼 yagi2008 的帖子

这几天逛了一下论坛,才发现EXCEL能做的事情太多了,尤其是用VBA,看来还得跟老师多多学习学习了,希望名师能出高徒

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发表于 2009-2-8 16:07 | 显示全部楼层
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原帖由 yagi2008 于 2009-1-16 09:56 发表
为了方便大家查看本教程,特制作了索引:
【2009.1.16】初识VBA  http://club.excelhome.net/viewth ... d=701638#pid2488755
【2009.1.17】初识VBA(续) http://club.excelhome.net/viewth ... d=701638#pid249094 ...

闲来无事,将老师的讲解全部制成WORD文档(到目前止),方便大家学习,也算是对老师的支持!

VBA入门指南.part1.rar

214.84 KB, 下载次数: 2542

VBA入门指南1

VBA入门指南.part2.rar

214.84 KB, 下载次数: 2421

VBA入门指南2

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192.48 KB, 下载次数: 2419

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