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楼主: lhx120824

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发表于 2011-1-18 20:35 | 显示全部楼层
谢谢,开源精神值得支持

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发表于 2011-1-18 20:44 | 显示全部楼层
太牛了。。。。膜拜、、、、

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发表于 2011-1-18 21:23 | 显示全部楼层
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有问题想请教

老师,我想请教下 我有数量跟单价 算出的金额怎么自动分别在圆角分不同的单元格呢?不知道有没有方法可以实现?

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发表于 2011-1-18 22:15 | 显示全部楼层
楼主,我终于能打开了,但我有个变更要求,看能否解决,可能一项比一项难,期待解决:
1、讲台放在下面,各试室的座位号都从1号开始,且都从前面算起,具体见图片(各排各列人数不同,无规则)。
2、排数能否增加一些。

我想用“引用”数据的土办法,但增加列数时却从A到AG列都不能插入列,说“不能更改数组的某一部分”,该怎样解决?
未命名.png

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发表于 2011-1-19 11:34 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2011-1-19 20:04 | 显示全部楼层
这几天有两个原因不常和大家联系,一是学校期末考试忙,二是论坛链接不正常。提出的问题等我解决这两个问题后,我会补上的。

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 楼主| 发表于 2011-1-19 20:07 | 显示全部楼层
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您的备案信息未做变更,不符合工信部真实性核验要求

这是系统问题还是网络问题或论坛问题。

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 楼主| 发表于 2011-1-19 23:23 | 显示全部楼层
原帖由 河东虎 于 2011-1-18 22:15 发表
楼主,我终于能打开了,但我有个变更要求,看能否解决,可能一项比一项难,期待解决:
1、讲台放在下面,各试室的座位号都从1号开始,且都从前面算起,具体见图片(各排各列人数不同,无规则)。
2、排数能否增加一 ...

多单元格数组公式不能用插入的方法,要扩大区域的方法比较简单:从原先区域的左上边的单元格开始框选至你需要的范围后,激活编辑栏后修改公式(或不需修改)再直接按数组的三键即可。使用这个方法的前提是区域要比原先的大。你试试看。

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 楼主| 发表于 2011-1-19 23:27 | 显示全部楼层
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原帖由 无语问苍天 于 2011-1-17 22:44 发表
做这个表意在对某个学生在初中阶段的历次考试中的成绩作对比和跟踪,有助于班主任、任课老师详细了解该生的学习成绩。

你的问题达不到解决是由于提供的数据源过于少,别人无法给你帮忙。

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 楼主| 发表于 2011-1-19 23:35 | 显示全部楼层
原帖由 河东虎 于 2011-1-16 23:12 发表
楼主,我终于能打开了,但我有个变更要求,看能否解决,可能一项比一项难,期待解决:
1、讲台放在下面,各试室的座位号都从1号开始,且都从前面算起,具体见图片(各排各列人数不同,无规则)。
2、排数能否增加一 ...

第一个问题好解决,直接把多单元格数组公式中的名称
座位号
改为:
逆号
即改为公式:
=IFERROR(CHOOSE(MOD(COLUMN()-3,4)+1,VLOOKUP(逆号,高二文考生!A:C,2,0),VLOOKUP(逆号,高二文考生!A:C,3,0),逆号),"")

排数能增加。学着慢慢理解变通。

[ 本帖最后由 lhx120824 于 2011-1-19 23:37 编辑 ]
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