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首先,输入一个公式后右拉或下拉,每个单元格中有一个公式,拉多少单元格就有多少公式。选定一个区域输入公式按三键结束,形成一个区域公式,无论有多少单元格,它都是共用一个公式。
其次,用在一个单元格中的数组公式,无论经过多少复杂的运算,最后它返回一个值,而用在区域的数组公式,虽然只有一个公式,但它返回的值有多个,一般是选定多少单元格就是多少个值(选多或选少了单元格是操作的失误)。
在一个单元格中输入一个公式:=ROW(1:10),按三键结束,然后把它下拉至第10个单元格。
在另一列中选定1列10行的区域,输入公式:=ROW(1:10),按三键结束。
对比一下,结果都相同,但前面是10个公式(慢慢看,10个不同的公式),后面是1个公式。
单元考试成绩出来了,同学们围在老师那小办公桌前查看成绩,围的人太多了,后面的别说成绩,连成绩册都看不到,于是,李强在后面喊:“刘星星,看看我多少分?”,刘星星查了查,然后高声喊:“84”,李强又喊:“看看柳诚多少?”,刘星星查了查,再次喊:“96”。这显然用的是单值公式,执行一次返回一个值。刚走进办公室的肖磊磊,也向前喊了一声:“徐,看看我三姐妹多少分?”,等一会,徐静玲向后喊:“肖磊磊,100;肖一一,98;肖晶晶,96”,这显然用的是区域数组公式,一次返回了六个值。柳诚在外面接话问:“星星,100分的有谁?”,刘星星念道:“肖磊磊”,柳诚又问:“还有谁?”,刘星星又答:“许小帅”,柳诚再问:“还有吗?”,只见刘星星把刚才写的公式:=INDEX(A:A,SMALL(IF(F$2:F$54=100,ROW($2:$54)),ROW(A1))),往下拖了一次,又往下拖,回答:“廖志麟”,刘星星再次把公式往下拖,显示#NUM!,说了声:“没了”。不知谁又问了声:“数学都有谁100分?”,身旁的徐静玲说:“我来,我还是愿意用区域数组公式。”,说着,也没顾鼠标还在刘星星手中,用键盘切换到数学工作表,按住Shift+↓,在右侧空白处拉出一列10行的区域,写入公式:=INDEX(A:A,SMALL(IF(F$2:F$54=100,ROW($2:$54)),ROW(A1:A10))),按下三键,没错,100分的就是这几个同学。 |
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